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2016-10-20
B(160分—179分)
语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。
C(140分—159分)
语言基本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构较好，阅读理解、归纳总结画面内容能力较强。
D(120分—139分)
语言不够流畅，陈述勉强清楚，构思一般，结构欠合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力弱。
E(80分—119分)
语言不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧，结构不合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力较弱。
F(1分-79分)
语言逻辑混乱，陈述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读理解、归纳总结画面内容能力差。
(三)才艺展示
考查目的：考查学生的艺术修养和自我展现能力。
考查形式：内容自备(考场仅提供钢琴)。
考查内容：考生展示自己准备的才艺。(具有表演性质的其他艺术形式，朗读类除外)。
评分标准：
本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。
A(90分-100分)
具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强。
B(80分-89分)
具备该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。
C(70分-79分)
具备一定艺术修养和自我展现能力。
D(60分-69分)
对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片段或元素。
E(40分-59分)
对该艺术门类基本了解，自我展现能力差。
F(1分-39分)
不具备该艺术门类的基本要求。
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标签：播音类
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