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资深英语教师支招:高考英语各题型快速提分技巧

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2014-05-09

改错:练就火眼金睛

目前短文改错有两种模式,其一为原来的10行,其二是有10处错误的短文。依照考试中心原来的说法,短文改错是一篇学生的习作或仿写学生的习作,换言之,是集学生短文写作错误之大成!因为,大家在写作中易犯时态、被动语态、形容词与副词混淆、动词ed/ing形式误用、介词错误等等问题,总之,回忆老师对大家短文写作的眉批就明白了。

改正与提高的最佳途径是找一位与你水平大体相当(因为水平相当才能持久)的同学,结成对子,互相批改对方的作文。因为查找别人的错误常常是透视、显微、放大心理,这样能练就各自的火眼金睛。遇到难于决断的地方,或者向高手请教,或者找老师帮忙。这样不仅有益于短文改错,还能提高写作水平。

广东没有单选,但是要根据要求完成短文任务,湖北的完成句子之类的题型与短文改错颇有相似功用,只不过这些题不是以错误形式出现罢了。

大家若想提高分值,除了结对子互相批改作文外,还可做些针对性的训练。目前英语学科的教辅书籍可谓汗牛充栋,大家可以选择一些权威的好资料进行锻炼提高。

阅读:多读是诀窍

阅读理解是高考试卷的重头,诀窍是多读,大家的阅读量能达到阅读文言文的程度就能大见成效了。大家都知道阅读文言文不像阅读现代文那样容易,究其原因是阅读量小。其实,大家阅读英语的量远不及读文言文和诗词歌赋的量,再加上阅读时常囫囵吞枣,所以在做题中导致自己误读或以偏概全。若想根本扭转,建议大家在此阶段加大阅读力度,提高阅读质量,再配以有适量阅读理解题的短文进行锻炼更好。

做阅读理解时必须做到辨别文体、谙熟特色、按图索骥。会辨别文体是最基本的功能,高考的阅读文主要有叙事、应用、说明和议论文体。谙熟特色:文体不同,结构不一,问题特色也就各异,阅读策略就会不同。一篇短文不论是叙事文、说明文还是议论文,总会围绕一个主题,这个主题往往出现在第一段,又叫主题段;主题段中又会有点题的主题句,它可能出现在主题段的开头,也可能在段尾;此外,还会有结论段,是最后一段,与主题段呼应。问题特色是,叙事文多是细节判断、理解判断题目;说明文、议论文多为理解判断题或推理判断题。相对应的阅读策略应当是,凡是叙事文,阅读速度稍慢些,吃透文意,解决细节判断和理解判断的题目;说明文、议论文则应采取“快慢相济阅读法”,主题段和结论段阅读速度慢些,以便明白主旨,中间的段落速度快些,这样印象深的部分与主旨大意、作者意图有关,印象浅的部分有可能是选项中的干扰项。

今后大家阅读时,必须了解文章结构,再配合题干就会对上面的话有更深刻的体会。

阅读有精读与泛读两种。泛读指每天必须保证一定篇数,浏览3~4篇,了解大意即可,文章分别涉及叙事、应用、说明和议论文体。做阅读理解题属于精读范畴,每天精读1~2篇,除做题外还应做到这几点:第一,大声、正确流畅朗读2分钟,找语感;第二,找出文章内应知应会的词组、重点词汇或者派生词;第三,遇到长的句子最好充分理解其含义。为了将来书面表达有文采,还可将短文中好的句子抄记下来,经常翻看,牢记在心,以备在短文写作中找到合适的时机使用。

写作:关键在于基础坚实、积累丰厚

短文写作得高分的关键在于基础坚实和平时积累丰厚。建议大家从以下八个方面来学习提高。

1.仔细读提示

理解题目短文的要求,它包含两个方面的要素,短文的文体和短文的主体时态。日记、周记,主时态为过去时,使用第一人称;发言,要有称谓,主时态为现在时;报道则应有个题目,多用过去时;信件(含志愿者申请)应有开头结尾;若是就某一话题写作,则应考虑点题段或点题句。

2.写全要点

表格式、图画式、文字式的写作都会有具体要求。文字提示应注意写全每一点,表格也是如此,若提示中有具体事例要求则应注意。图画要注意是否有“写全”字样。

3.卷面整洁

没有哪一位改卷老师愿意评改乱糟糟的试卷,改卷老师就是上帝,保持卷面干净就是让上帝满意。

4.书写认真

你的字形可能不好看,但要认真写,使老师能看清楚,尽量让老师感到赏心悦目。

5.繁简适度

一定根据要求写,注意详略有度,不可喧宾夺主。

6.亮点突出

在规定的字数之内,短文虽然不长,但文章应有抓眼球的地方。这种“亮点”绝不简单地理解为“大词”,“小词”用好有大用,比如“热泪盈眶”,同学们乐于写“befulloftears”“befilledwithtears”,这是静态表述,若改成“cryariver”就生动多了。写作的关键不在于较复杂的语言结构和较高级的词汇,而是“不怕小、不怕少,关键用得巧”。

7.层次分明

为方便改卷老师的工作,同时也表明短文有层次,建议同学们将短文分成三小段,首段点题,中间详述,末段呼应。

8.承上启下

行文时务必考虑上下文间的逻辑关系,注意连接词、过渡句的合理运用。

宋代大诗人陆游在教诲其子时说“汝果欲学诗,功夫在诗外”,英语短文写作也是如此。高考的佳文范例不是一蹴而就的,而是平日不懈努力的结果。大家现在行动起来还来得及。大家若能就此文所叙及的方方面面抓紧时间认真练习,相信一定会有提高。

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