2014年高考英语阅读理解解题技巧之主旨大意题

【摘要】高考复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，精品学习网的编辑就为各位考生带来了2014年高考英语阅读理解解题技巧之主旨大意题

阅读理解之主旨大意题　Ⅰ.每日经典谚语和句型背诵与仿写

1.Nothing is too difficult if you put your heart into it.

世上无难事，只怕有心人。

2....as...as possible=...as...as one can 尽可能……

活学活用

仿照上述句型，翻译下列句子。

(1)我们应该尽可能地多读书。

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(2)政府部门必须尽快采取行动保护河流被污染。

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We should read as many books as possible./ We should read as many books as we can.

The government must take actions to prevent the river from being polluted as soon as possible.

Ⅱ.阅读理解之主旨大意题　　我们阅读一篇文章， 首先是要了解其大意， 明确其主旨。因此， 主旨大意题是常考题。主旨大意题包括：主要内容(main idea, mainly about)型、文章标题(title)型、写作目的(purpose)型。广东高考近几年来考查过的题目中mainly about只考过4题，title题考了5题， purpose题考了5题。

◎解题技巧

1.弄清文章的大意， 关键是找到主题句。

主题句的位置：主题句通常在文首、文末或首尾呼应， 有时也在文中，或没有主题句，需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句，但记叙文通常没有主题句，需要归纳。

2.找主题句的方法：用浏览法(skimming)，即

快速阅读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主题线索和主题信息。找主题句的四个小窍门：

(1)段落中出现表转折的词语(如however, but, in fact, actually等)时， 该句很可能是主题句。

(2)首段出现疑问句时， 对该问题的回答很可能就是文章主旨。

(3)作者有意识地反复重复的观点，通常是主旨;反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。

(4)表示总结或结论的话常有therefore, thus, in short, conclude, conclusion等。

3.关于干扰项和正确答案。

(1)干扰项可能属文中某个具体事实或细节;可能属文中某些 (不完全的)事实或细节片面推出的错误结论;可能属非文章事实的主观臆断。

(2)正确答案：是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。

4.在阅读理解中，主旨大意题常有以下几种命题方式：　(1)Main idea型：选择项多为陈述句，要求考生选择表达作者思想或观点的句子。题干多为如下形式：