编辑:sx_liujy
2016-03-18
关于这篇阅读理解应考策略,希望大家认真阅读,好好感受,勤于思考,多读多练,从中吸取精华。
1 能以70—80字/分钟的速度读懂生词率不超过3%的有关人物传记,故事,记叙文,科普小品和有关社会文化,文史知识等不同题材的材料。
2 能读懂简单的应用文,如书信,请柬,通知,便条和标志等。
3 能运用一般的阅读技巧,基本把握所读材料的中心思想,主要事实,主要逻辑线索,时间和空间的顺序。
4 能根据上下文理解作者的态度和观点。
5 能根据已知的事实推理语篇未直接写出的意思。
6 除教材内容外,课外阅读量应该达到30万字左右(新教材8级要求)。
二 考试说明中规定阅读理解主要考查的能力
1 理解文章主题含义的能力
2 理解文章细节的能力
3 根据上下文推测词义的能力
4 对文章内容进行推理判断的能力
5理解作者的意图和态度的能力
6 理解文章的基本结构
三 近几年高考阅读理解的主要特征
1 强调语篇选材的真实性
2 语篇体裁的多样化
3 较大的阅读量和信息量 篇目一般是5篇,词量(含题干)在2000—2500字之间,答题时间为35分钟。所选篇目都是简约的语言负载高含量的信息。从语言的表层看,各段文字并不构成很大的理解困难,但是,隐藏在表层结构下面的则是相当复杂的信息。
4 篇目结构较为复杂 阅读篇目或在时间顺序上,或在空间顺序上,或在逻辑推理上,运用了较高级的组篇手段,这种来源于真实语料的作品和考生平时在课本上所接受的“清楚明白”的语篇是不大一样的。
四 阅读理解的主要题型
1 主旨大意
(一)这种题型常见的提问方式:
(1) The best title/headline for this passage is _______.
(2) The passage (or the first paragraph) is mainly about ________.
(3) What is the main idea/topic/purpose/subject of the passage?
(4) Which of the following titles best summarizes the main idea of the passage?
(5) The passage mainly discusses/deals with ________.
(6) Which of the following best states the theme of the passage?
(7) What topic is treated in the passage?
(8) The passage makes clear that ________.
(二)怎样概括段落大意和中心思想
段落大意即是段落的中心思想。它体现了作者对文章段落的写作意图,是该段落所有句意的集中体现。概括段落大意的方法有:① 寻找主题句,有些段落大意在主题句上。主题句有的在句首,有的在段中,有的在段尾。② 寻找关键词,有些段落大意就散落在关键词上。 ③ 用读者自己的语言概括段落大意。
中心思想即对文章内容进行概括,掌握文章中心思想是英语阅读的关键。概括中心思想主要有三条要求:① 了解所阅读文章的文体是说明文,记叙文还是议论文等。② 抓住文章的段落大意。各段落大意的整体归纳就是文章的中心思想。③ 用简明扼要的文字将文章的中心思想表达出来。
(三)怎样捕捉标题
文章的标题是段落中心思想的简练的表达形式。它的特点是:短小精练,多为短语;涵盖性强,一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小;精确性强,不能随便改变语言表意的程度和色彩。那么如何迅速地捕捉标题呢?首先要在阅读原文的基础上,仔细考虑这句话或者短语与文章主题是否有着密切的关系;其次要看它对文章的概括性或者覆盖面如何;然后还要看标题是否过大或者过小。
2 细节事实
(一)这种题型常见的提问方式:
(1) Which of the following is NOT included/ mentioned in the passage?
(2) Which of the following (sentences/statements) is NOT true?
(3) According to the passage, all of the following are true except/but _____.
(4) Choose the right order of the events given in the passage.
(5) Which of the following maps/diagrams gives the right position of…?
(6) Which of the drawings below gives an idea of what …is like?
(二) 怎样找到细节事实
(1) 直接辨认 就是直接从文章中获取信息,难度不大,但是要十分仔细。
(2) 间接辨认 就是不仅要求考生从文章中获取信息,而且要将获取的信息用同义或者近的形式复述出来。
标签:高考英语阅读理解
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