12年的第6题

下列用品的有效成分及用途对应错误的是

还有如13年的第6题、第10题、第11题、10年的第7题、第9题、第27题等等，都非常明显地取材自课本。其他试题所涉及到的思想方法结论等，也能在课本中找到依据。

建议：重视课本，夯实基础。包括：基本概念、重要的理论基础知识;常见物质的性质及相关的化学方程式、实验现象，相应的用途;物质的量为核心的化学计量之间的关系;重要实验的原理、常见实验仪器、操作;重要官能团性质、反应类型等。

3、法：就是学科思想和解题方法。一轮复习不是高一高二学习的缩影，它要求同学们不断积累总结解题经验，训练“题感”。

除13年出现在I卷外，其他均在II卷以填空简答的形式出现，也都是按照分析物质、确定平衡体系、解释影响、得出结论的思路进行解答。

建议：题海无边，回头也不是岸，在一轮复习中一定要抽时间总结以下问题和对策：

(1)常考的主干知识：

元素化合物性质：无机核心物质、核心元素

混合物分离方法

典型物质的制备与性质探究

实验操作、现象的准确描述

理论知识推理、因果关系的论述：平衡移动原理、元素周期律

化学反应与能量

官能团的性质

有机反应类型

化学语言(用语)的表达;

(2)试题的常见呈现形式;

(3)各类试题的难点、个人的困难点及正确有效的解决方法;

(4)必考知识点的解决办法;

4、习：就是习惯。习惯的力量是非常强大的。考场如战场，“养兵千日用兵一时”，只有平时把该犯的错都犯了、改了，养成了良好的作息和答题习惯，考试时才会少出错、甚至不出错。同学们不要去理会“大小年”之类的说法，把希望寄托在虚无缥缈的东西上，更不应该去比熬夜能力、刷题数量、答题速度、难题解决等，这些只能扰乱自己的节奏，无法突破自己能力的瓶颈。

建议：平时复习要注意合理的作息时间、弱势科目周提升计划及严格执行、答题时的审题习惯、书写习惯等，还有文体活动计划，贵在坚持。尤其要提醒大家重视弱势科目提升计划和文体活动计划。弱项提升必须每周坚持保质保量完成，潮汐状的补差方式收效甚微。适时适量的文体活动是高三复习所必需的营养，研究表明，有氧运动能够使学生心情愉悦、记忆力和注意力增强等。

有关一轮复习的要点基本介绍到这里，希望同学们能结合自身实际，从心理、体力、习惯、智力这几个方面综合评价自己，调整复习安排，让高三既紧张又充实，也预祝大家在2016年高考中取得成功!

2016年高三化学一轮复习要点就分享到这里了，希望能帮助大家做好高考第一轮基础知识的复习，请继续关注精品学习网！

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