二、与课本知识结合

1。发挥市场在资源配置中的基础性作用，促进文化产业发展。

2。政府加强宏观调控，促进文化发展。

3。我国政府组织社会主义文化建设的职能。

4。政府坚持科学民主决策，“北京精神”是广泛征集，通过290万参与者踊跃参与而选出的结果。

5。经济、政治决定文化，文化与经济，政治相互交融，对经济，政治的重要影响。

6。文化的潜移默化、深远持久的影响人的认识活动、实践活动和思维方式。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

7。文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力、凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

8。加强文化交流，吸引世界优秀的文化成果，推动中华文化走向世界，提高文化国际影响力。(重点与热点)

9。继承优秀的传统文化，促进中华文化的新辉煌。

10。文化创新能推动民族文化的繁荣，推动社会实践的发展。立足实践，继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，推动文化创新发展。

11。发展首都人民大众喜闻乐见的文化，满足首都人民日益增长的精神文化需求。

12。是首都人民加强文化建设的新思想，新实践，“北京精神”是在实践中深化，发展和认识的产物。

13。树立创新意识，坚持联系群众观点和群众路线。

三、命题角度衍生

经济生活角度:

1。生产与消费的关系

生产决定消费。北京加快发展文化产业，可以提供更多高质量的文化产品，满足首都群众精神文化需求，提高首都人民文化消费的质量和水平。消费对生产反作用。发展文化产业，推动文化产业成为首都经济支柱产业，必须扩大文化消费，发挥文化对产业结构促进作用，从而推动经济发展。

2。基本经济制度

发展首都文化产业，推动文化产业成为支柱性产业，需要以坚持公有制为主体，多种所有制结构共同发展，促进各种所有制经济在市场中的平等竞争，相互促进。

3。公司制改革和企业投资与融资

4。分配制度

5。人才

6。科学发展观

7。市场调节

8。对外开放，财政和税收等等部分都能与此联系上，这里不详细归纳和总结。

政治生活角度

1。政府职能

2。政府的宗旨和工作原则

3。党的领导

4。当的执政方式和理念等等。

文化生活角度

1、文化与经济、政治的关系

2。文化对人的影响

3。文化与综合国力

4。文化多样性与文化交流传播

5。文化创新

6。社会主义大众文化

7。先进文化前进方向等等。

生活与哲学

1、一切从实际出发，实事求是

2。在实践中深化认识

3。联系的观点

4。对立统一的观点

5。坚持矛盾普遍性与特殊性的统一

6。具体问题具体分析

7。两点论与重点论统一

8。树立创新意识

9。群众的观点和群众路线。

学生们应该学会将书本知识活用化，例如，具体问题具体分析这个知识点，与“北京精神”相结合，应用如下：

绘制“首都文化建设新蓝图”，是针对首都文化建设已经取得的成就，和新时期形势要求提出的。“北京精神”符合首都实际，做好文化资源的利用和规划，要把握文化产业和文化事业的不同规律。

“北京精神”意义价值

共青团北京市老百姓国学会执行会长邓卫东说，北京精神的时代意义及价值，可以从三个角度去考量：

从“人”的发展角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，以使人成人;创新，以使人成才;包容，以使人成长;厚德，以使人成熟。换言之，不爱国，难成人;不创新，难成才;不包容，难成长;不厚德，难成熟。

从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，就是说人要拥有一颗感恩心;创新，就是说人要有一颗进取心;包容，就是说人要有一颗善良心;厚德，就是说人要有一颗真诚心纯洁心。

从“家”的角度来考虑北京精神的价值意义：我们的家从哪里来?我们的家在哪里?——爱国，回答了这个来源的问题。我们的家往哪里去?我们要如何建设我们更美好的家园?——创新，回答了这个发展的问题。无数的小家和小家之家如何相处?无数的小家和小家之间如何组合成为一个和谐的大家庭?——包容，回答了这个稳定的问题。如何拥有富足的心灵之家?如何让幸福的家园生生不息?——厚德，回答了这个根本的问题。

以上就是精品学习网的编辑为各位考生带来的2014年高考文综试卷命题预测，希望给各位考生带来帮助。

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