(七)作文(60分)：

审题立意：从背景语入手，审清思路模式;从话题语入手，审清话题主旨;从启发语入手，审清写作重点;从强调语入手，审清写作要求。

打开思路：联想(相似、相关、相对)，添加(1.时间、地点┼题目;2.态度┼题目;3.动词┼题目;4. 题目┼是什么;5.为什么┼题目┼会怎样;6. 人或事┼题目。)

拟好题目：1.揭示主题;2.反映内容;3. 巧用修辞;4.化用名句;5.借用歌曲;6.妙用符号;7.呼告汗情。

构思耐心：不假思索就能想到的东西绝对不能写;稍加思索想到的也不要写。花上几分钟，想别人想不到的内容写，严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象，自圆其说”。 中心一个要紧紧围绕。

谋篇出彩：开头要引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意;说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头;叙述结束，自然收尾;抒发情感，引起共鸣)

文体固定：文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。强烈建议写记叙文，且最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。

少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。

内容限制：不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

语言优美：严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上)

细节生动：一定要有细节描写。推己及人，以情动人。

小处留心：题目不要忘记写(2分);字数要达到(50字1分);字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分)，使用修改符号。

思考注意：事理、情理(亲情、友情、爱情)、哲理(辨证：全面、发展、联系)、文理

妙用主题句：

说理散文中主题句的位置

标题      一般写出主题句即中心论点这句话。

开头      一般在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。

中间      主要采用分析法――分出二三层，说明为什么和怎么样，行文中兼用其他论证方法如例证法。在每层的关键位置(首尾)突出主题句。

结尾      重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

叙事散文中主题句的位置

标题      不少就是主题句，或与主题有关 。

开头      感情化语言概括叙述，如环境、肖像描写;揭示精神特质的议论即主题。

中间      写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分点出主题句。

写几件事：每件事即每层前，可以对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

结尾      重申特质即主题句，照应开头;深化感情，发出感慨 。

明确平分标准附录：术语解释

对中心突出的理解

文章符合题意，有明确的主题，主次详略得当，视为中心突出。

对内容充实的理解

文章材料丰富扎实，且运用得当，视为内容充实。

对结构的理解

文章具有必要的组成部分，且围绕中心，衔接自然，有较强的内在联系，视为结构严谨。

文章具有必要的组成部分，且围绕中心，衔接自然，视为结构完整。

文章具有必要的组成部分，且大致围绕中心，视为结构基本完整。

文章具缺乏必要的组成部分，衔接不自然，内在联系混乱，条理不清，视为结构混乱。

关于语言

语言规范，语言结构完整，没有语病，读起来顺口，视为语言流畅。

语言规范，有一两处语病，视为语言通顺。

语言大体规范，有少量语病，视为语言基本通顺。

语言不规范不完整，语病较多，视为语言不通畅，语病多。

关于字体

字体端正、漂亮，视为字迹美观。

字体笔画清楚，架构清晰，视为字体端正。

字体具备基本的笔画、构架，视为字体清楚。

字体不具备基本的笔画、构架，且影响辨认，视为字迹难辨。

关于文体

文章不违反使用文体的基本规范，视为符合文体要求。

文章用了多种文体，缺乏内在联系，但能连接起来，视为基本符合文体要求。

文章用了多种文体，文体之间缺乏内在联系，相互之间又不能连接，视为不符合文体要求。

评分细则：

关于基础等级分

1.   评分从审题入手，根据审题的切合题意、符合合题意、基本切合题意、偏离题意确定文章的四个基本等级。

在基本等级的基础上，根据中心、内容、结构、语言四项的情况上下浮动。

①四项中的四项全在本等级，记本等级高档分。

②四项中二至三项在本等级，一 至二项在上一等级，记上一等级低档分。

③四项中有三项以上在上一等级，记上一等级中档分。

④四项中有三项在本等级，一项在下一等级，记本等级中档分。

⑤四项中有二项在本等级，二项在下一等级，记本等级低档分。

⑥四项中有一项在本等级，三项在下一等级，记下一等级低档分。

⑦四项中有一项跨越两个等级，折算为两项跨一个等级，余下类推。

确定为偏题的，最高分不能超过三等低档。

字体与文体不作划分等级的主要依据。字体与文体好，可在根据中心、内容、结构、语言四项评定的分数的基础上酌情加1―2分;字体与文体差，可在根据中心、内容、结构、语言四项评定的分数的基础上酌情减1―2分。

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