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高考二轮复习语文答题技巧2016

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2016-04-17

一、花草树木类:

1、菊花:隐逸、高洁、脱俗。梅花:坚强、不屈不挠。

2、竹:气节、正直,谦恭、虚心。杨柳:送别、伤感。

3、梧桐:凄凉、凄苦。芭蕉:孤独忧愁,离情别绪。

4、草:卑微、荒凉或希望、顽强生命力。

二、飞禽走兽类:

1、子规(杜鹃):凄恻、思乡。

2、猿猴:哀伤、凄厉。

3、鸿鹄:理想、追求。

4、孤雁:思乡、孤独寂寞、飘零。

5、沙鸥:漂零伤感。

6、蝉:高洁,悲秋。

7、斑马:惜别。

8、鹧鹄:离愁别绪。

9、哀鸿:哀伤痛苦,流离失所。

三、风霜雨雪类:

1、江水:流逝、伤时、愁苦、怀古。

2、秋水:盼望.

3、烟雾:情感朦胧、惨淡。

4、西风:落寞、惆怅、衰败。

5、浮云:游子、飘泊。

6、露、霜:人生易老、环境凄苦。

7、冰雪:心志忠贞,品格高尚。

四、其他类:

1、月:人生圆缺悲欢、思乡念亲。

2、夕阳:失落、消沉、人生短暂。

3、夜半:愁思怀旧。

4、古迹:怀旧、感慨昔盛今衰、明志。

5、乡村、山水间:厌俗思归、纯朴隐逸。

6、仙境:飘逸自由、高洁厌俗。

7、天地山川:生命短暂、个人渺小,情感孤独,心胸开阔。

8、双鲤、尺素:书信。

9、西楼:闺怨。

10、南浦:水边送别。

11、长亭:路上送别。

12、精卫:不畏艰难。

13、抱柱:坚守信约。

14、三尺:法律。

15、南冠:囚犯。

16、白云苍狗:世事变幻无常。

(十)诗歌意境

诗歌的意境一般用两个双音节词表述,这两个词语要能恰切地吻合景物的特点和情调。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。

常见的思想感情(基调)类型:

(1)依恋、忧愁、惆怅、伤感、凄苦与寂寞、孤独、烦闷,

(2)恬淡、闲适、豁达与欢乐、愉悦、乐观,

(3)憎恶、激愤、愤懑与仰慕、热爱,

(4)激昂雄壮与悲壮

(5)坚守节操与忧国忧民等。

(十一)常见的表现手法有:

1、 直抒胸臆

例子:人生自古谁无死/生当作人杰

2、 借景抒情 由景生情 情因景现所以 借 景在诗中出现,情也在诗中出现

例子:泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月

3、寓情于景 不直接写情,通过景让读者感受到情,全诗皆是景物描写,但一切景语皆情语,所以寓情于景。(表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”。仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。)

例子:山行杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 西封信来家万里问我归期未雁啼红叶天人醉黄花地

3、 以情驭景:情感在前,景物都染上了情感色彩。

例子:05全国卷唐李华《春行即兴》碧云天黄花地西风紧北燕南飞晓来谁染枫林醉,总是离人泪

4、确定不了是以上哪一种就叫情景交融

5、托物言志(借物抒情)就是借助于物的象征意义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又叫感物抒怀,物通常是具有特定象征意义的意象。莲菊松竹梅等,例子:石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

《题竹石》清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

6、托物寓理 一般是哲理诗 观书有感 题西林壁

7、衬托

①正衬 大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是三国周郎赤壁 千古风流人物 多少豪杰 周瑜 突出周在作者心中的地位

②反衬 以动写静 蝉噪林愈静鸟鸣山更幽

8、乐静写哀情 杜甫绝句江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

9、渲染

渲染是中国传统绘画的一种技法。在文学创作中指用较为浓重的笔墨,连续用几个、十几个乃至几十个情调一致而又富于变化的意象对同一种环境气氛、人物行为、心理情感作多方面的描写、形容,以突出艺术形象、加强艺术效果的表现手法。

10、点面结合 江雪 柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

11、虚实结合 实写:眼前景、现实事。 虚写:联想和想象。

例子:望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天(联想和想象区别易水送别此地别燕丹壮士发冲冠(联想)[唐] 李白小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(想象))

12、抑扬 王昌龄《闺怨》赏析闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。《贾生》宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

13、白描 相对于工笔白描:勾勒轮廓。工笔:细节描写。特点是对景物粗线条勾勒 不加铺陈和修饰 敕勒川阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫风吹草低现牛羊

14、用典 永遇乐 京口北固亭怀古想当年 金戈铁马 气吞万里如虎 写刘裕的气概讽刺南宋王朝 表达自己抗敌志向

15、如果以上这些手法都不合适的话,那么记住表现手法还包括修辞方法如常见的:

(1)比兴 孔雀东南飞

(2)夸张、借代 知否知否应是绿肥红瘦

(3)拟人 春夜喜雨好雨知时节

(4)设问 丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森

(5)反问 同是天涯沦落人相逢何必曾相识等

(6)双关 粉身碎骨浑不怕要留清白在人间。

(十二)语言风格

语言风格一般可表述为:

清新飘逸、流畅自然、朴实无华、明白晓畅、浅白如话、华美绚丽、清丽明媚、明朗疏淡、委婉含蓄、沉郁顿挫、雄健豪放、苍凉悲壮、细腻感人、语近情深、情真意切。

如果鉴赏时我们觉得以上这些熟悉的概括不够恰切的话,需要自己选词概括,但要注意用语规范,语言最好凝炼优美。

(十三)炼字:

在诗中炼哪个字?

1、找动词:山光悦鸟性,潭影空人心。

2、找形容词: 大漠孤烟直, 长河落日圆。

3、找数词 前村深雪里,昨夜一枝开。

4、找副词 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。

最后,希望精品小编整理的高考二轮复习语文答题技巧对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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