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2016年高考语文第二轮复习备考建议复习策略

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2016-02-24

(五)文学类文章阅读题

技巧:①答案要点大多可以在文中找到,但要注意表述是否与问题所要求的一致,那就不能生硬套用,必须在原文的基础上,变换、整合。

②注意答案的健全,同时注意答题的规范,问什么答什么。要求简练但不简单,概括又具体。

③答题时应该分点,生活中“看菜吃饭”,试场中“看分作答”。一般情况,4分题答案至少有两点,6分至少有3点。

④对多个问题或多个考点的题目,要分层次写出答案,最好用小标号分开。

(六)语言表述题

内容:语段压缩、语句扩展、句子仿写、句式转换、图文转换、病句修改、句子排序、修辞手法。

技巧:审好题干,照章办事。

(七)作文

l、审题

审题包括审视新材料作文中的“材料语”“提示语”“要求语”,从几个方面统一立意,揣摩命题者的意图。“材料语”与“提示语”往往是我们作文的角度切入的启发点,所以要建立起两者的内在关系。在这个过程中,不妨运用“划分层次——概括大意”方法找到两者的对应点。

2、构思

①从大脑中探索意象、事例、古诗名言、精彩文段(教材;素材本;现实生活)

②筛选,尽量做到古今中外正反点面都全。

③安排顺序。

3、行文

行文是重中之重,而扣题尤为重要。篇首应当在50一100字提出鲜明的观点,开门见山让读者明确无误掌握文章立意。

中间部分的扣题也必须明确,在段首或者段中应该都有相关信息明白无误地告诉读者:文章没有跑题! 因此,最好的方法是在行文前对每段的段首都进行草拟。

结尾的扣题其实是对篇首的回应,要么是重申强调,要么是升华深化,要么是留有余韵。

4、书写

①字体清晰,标点正确;

②字数要求要达到,以800—850字为宜。

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