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2015-04-07
⑨自从有了村庄的那一天起,就有了破晓而起的鸡鸣。鸡鸣只属于村庄,它是村庄的象征。有了鸡鸣,沉闷的村庄便有了灵性。鸡鸣将村庄的时空切分得规规整整,可以没有晷刻漏盘,可以没有怀表时钟,却唯独不能没有鸡鸣。
⑩响亮的鸡鸣唱走了黑暗,迎来了光明。一个又一个朝气蓬勃的年轻人踏着晨光,和着鸡鸣的节拍走离了村庄,去寻找他们的希望和梦想;一个个耄耋老人伴着鸡鸣的酬唱安祥地合上了双眼,走完了一生艰难而又坎坷的路程。村庄破旧了翻新,翻新了再破旧。村头的柳叶黄了一年又一年,村庄的主人换了一茬又一茬。唯独鸡鸣,还是那么执着,每一个黎明都在村庄的上空回荡。
⑾村庄老了,古井消失了,池塘堙没了,千年古槐毁于风雨,似乎一切的一切,都变成了梦中的风景。只是零星的鸡鸣还在,依然在每天的黎明,嘶哑迷离的叫声中让人越发感到凄怆和悲凉。
⑿岁月红尘易老,古旧的村庄终于走到了生命的尽头。鸡鸣不再,小巷不再,榆柳桃李不再,只有细细密密、缠缠绵绵的秋雨淅淅沥沥、滴滴答答地落个不停,落在时光不展的废墟上,落在淡淡忧伤的梦境中,落在乡村流浪者的心扉上……
⒀若干年后,那些辗转行走于天南地北的游子还时不时回到这片生养他的土地上,没有了鸡鸣,他们就失去了心魂。溢满泪水的双眼迷茫地打量着沧海桑田,重重地叹口气,拖着沉重的脚步,心情复杂地地再次远离村庄。
⒁鸡鸣只属于村庄,属于那些流浪者的故乡梦。
(选自《文荟》2014年7月25日)
19.简要分析“鸡鸣,是一座村庄的灵魂”这句话在文中的作用。(4分)
答:
20.结合文意,简要分析下面两句话的修辞手法和表达效果。(4分)
(1)榆柳婆娑,桃李掩映,枣树缀满了希望,石榴绽放出笑容。(2分)
答:
(2)她是唐诗宋词的意象,还是明清山水画中的神来一笔?(2分)
答:
21.这篇文章语言表达和构思方面有何突出特色?(4分)
答:
22.你认为本文表达了怎样的思想情感?请结合文本作简要分析。(6分)
答:
七、作文(60分)
23. 阅读下面的材料,按要求写一篇作文。
随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
参考答案
1.A(B恁nèn地 C.熨yù 帖 D.解甲归田jiě)
2.A(B口惠而实不至 C珊珊可爱 D擎天柱)
3.C(A项,括号解释的内容为“两高一资”,应把括号移到“两高一资”的后边;B项,句号放在引号外;D项,“谁来评”后面的问号改为逗号。)
4.B.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。(A项,望文生义,沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。C项,用错对象,指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。D项,不合语境,按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。)
5.D(A项,主客倒置,应为“而且它给举办国乃至全亚洲都留下了丰富而宝贵的精神财富”B、不合逻辑,“严防事故不再发生”改为“严防事故再次发生”C语序不当“运营、管理和筹资”改为“筹资、管理和运营”)
6.A B.刺史制度监察的主要对象是郡国首相和地方豪强;C.刺史制度的目的在于加强中央集权;D.据原文,实行御史监郡制监察权并没有受到制约。
7.B 解析:监察官与其他行政官吏一样须听命于皇帝,这不能表明监察权与行政权是一种“双向制衡”的关系。
8.C “理顺了”说法太绝对,应是“基本上理顺了”。
9.C 游:游学
10.A,转折关系连词,然而;B,代词,这个;表肯定的语气词,一定;C,并列连词,不译;转折连词,却;D,介词,凭借;目的连词,相当于“而”,来。
11.B
12.A
13.(1)但是因为不得志,处境艰难而回到家里。(“顾”、“困”及句意各1分,共3分)
(2)现在处在幽僻的溪畔,筠园却以之为乐,他的意趣难道和这有什么不同吗?(“乐”、“异”及句意各1分,共3分)
(3)筠园的诗作更丰富了,不让自己扬名,却归功于溪水,诗集编成后,拿“溪音”作篇名。(“益”、两个“名”及句意各1分,共4分)
14.(1)前句写夕阳落山之景,由近而远,层次分明。近处是夕阳从树梢沉落,光线灰暗;远处是落日的余辉返照秋山,通红如燃。这对比鲜明的画面表现了夕阳在不同时间、不同地点所呈现的不同景观。 “入”字写出了夕照逐渐黯淡的特点,表明诗人远望之久、忆念之殷切;夕照之景加重了诗人的乡愁,进一步触发了诗人内心深处感时伤逝的情绪。
(2)诗人久居异地,思乡心切,渐感年华老去,徘徊水边不敢照见自己的容颜。(2分)表达出惆怅落寞、感伤悲凉的心情。(2分)
15.(1)登泰山而小天下(2)言笑晏晏(3)扪参历井仰胁息(4)闻道有先后(5)望帝春心托杜鹃(6)休说鲈鱼堪脍
16.(1)超七成受访者觉得幼时背诵古诗文至今受用(2分)(2)中小学阶段要多背诵古诗文背诵古诗文在中小学阶段要加大力度(2分)
17.
【示例】戴望舒——雨巷:丁香淡淡,花也香来人也香;雨巷长长,路也长来梦也长。
朱自清——荷塘:曲径荷塘月色满,最是幽僻;月夜彷徨心难平,颇不宁静。
沈从文——边城:湘西边城上演唯美爱情,纯朴人性构筑精神家园。
(三选一,内容符合课本知识,意象鲜明,2分;符合对联要求,2分)
18.① 把“机型”改为“战机”;③ 应该为“分享、浏览和评价”;④ 删去“能否”;
⑤ 删去省略号
19.内容方面:照应文章题目,是全文的线索,交代古旧的村庄是鸡鸣的生存环境。结构方面:和结尾照应,为文章讲述村庄上空的鸡鸣作铺垫。总领全文,点明文章的主旨。
20.(1)运用拟人和对偶的手法,写各种树竞相绽放美丽,突出表现了村庄生机勃勃的景象。(2)运用比喻的手法,捞车迷离朦胧的烟雨村庄中人物的意境之美,表现了作者对北方村庄的喜爱。
21. ①诗化的语言,清新自然,充满浓厚的乡土气息和生活情趣;②妙用各种修辞手法,句式凝练整齐;③简约精巧的构思,形散而神聚;④抓住了北方乡村的典型特征,细腻描摹出了乡村的风土人情,感情真挚饱满。(每一点2分,答出三点即可)
22.①对生生不息的乡土文明和从容恬淡的劳作生活的敬重;②对正在消失的乡村生活的怀思和伤感;③对远离故土的游子思乡的赞叹;④对商品大潮冲击乡村生活现状的忧虑。(答出三点即可)
23.[写作提示]
1.立意方面:①紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意,为符合题意类。②紧扣材料含意“形象与美”去立意,为符合题意类。③脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。④脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
2.内容方面:①由“自拍美颜”悦己悦人,延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。②由材料延伸探讨“形象与美”,围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。
附:参考译文
杨林的溪水出自百丈岭。这岭在南丰与建宁二县的交界处。水刚流出来时,是一道小泉。向南斜行十里左右,汇合了许多小河的水,由于溪口狭小阻塞,水变得气势汹涌起来,日夜不停地轰响,有时响如霹雳。人站在溪岸上,常常感到恐惧战栗。稍南,水平缓一些,临溪居住的人也就多起来。离杨林只有几里了,那水便无声无息了。然而溪道却更加回绕,多弯曲,村里人称它为巧洋。建宁的方言,称水曲为洋。
杨林在巧洋南面三里处,溪水像环一样三面环抱着村庄,筠园世代居住在这个地方。村子里多杨树,所以称为杨林。而溪上群山,多松树槠木,间杂着其它花卉果实,远远望去郁郁葱葱。半夜风雨从四面来,地上的流水声与众树木的声音相互交杂应和,悲壮高亢,清远之中,夹杂着一种空虚寂寥、似有似无的音响,好像是钟鼓的声音完结了而继以管弦丝竹声音一样。有时或者早上的露水淅淅沥沥,村人还未起床,笋壳丢下,泥沙坍塌,那声音萧疏细微,似有似无。沿着溪水独自游览,听起来转觉静寂。至于春秋早晚,虫鸟的呜叫声,树林深涧樵夫砍树的声音,里巷中讴歌吟诵互相和答的声音,舂米织布的声音,鸡鸣狗叫的声音,远远近近,断断续续,随风高下,一切使人可喜可愕的声音都在溪口里聚集。筠园的家建造在溪口上,他在溪西的草堂教书,来来往往于溪畔,常常听着溪音,一有感触便写出来,于是他的诗作也就多了起来。
筠园在壮年时,他的诗就名满天下。曾经在太学游学,观赏过京师的伟丽。他经涉过黄河、长江,江流河水壮阔无际,汹涌澎湃,惊耳荡心,足以奋发他诗的意气。只是因为不得志,处境艰难而回到家里。年纪将近五十了,徘徊在溪上,他确实有快乐吗?从前学艺的人担忧志趣不专不精,于是跑到没人的地方,来求他所谓的寂寞专一。一旦得到这种境界,就能借助山川自然景物来表达自己的心志。现在处在幽僻的溪畔,筠园却以之为乐,他的意趣难道和这有什么不同吗?
我曾经为筠园的诗集写过序言,认为他的诗风雄浑深得高岸深谷的理趣。现在又读所补的琴曲、古歌,更加渊懿深远,正体变体各种风格全都具备。至于仿效陶渊明体各篇,那简直是无怀氏、葛天氏的遗风。他阅历世事越来越深,日日涵养自己的志趣,走古人的路,几乎是只往前行,不管它至于何处,他的诗有涵养能超脱,无人间烟火气,或者是由于得到溪的帮助很多啊!
从前孔子教人学诗的主旨,在于明白兴、现、群、怨,而在小的方面要认识鸟兽草木的名称。筠园的诗作更丰富了,不让自己扬名,却归功于溪水,诗集编成后,拿“溪音”作篇名,因此我得详详细细地叙述它的本末。
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