下面就是精品学习网为大家整理的“2016年高考语文第一轮同步训练：《仿用句式》”供大家参考，不断进步，学习更上一层楼。

1.(2014·湖北黄冈调研)请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。

例句：思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、孤灯，愁绪满怀。

边塞诗是________________________________________________________________________

送别诗是________________________________________________________________________

解析：所给例句前半部分运用了比喻的修辞手法，“清冷而哀怨”是“思乡诗”的特点，而后连续列举了“思乡诗”中的三个意象。仿写时，也要严格按照例句所给的句式特点。

答案：(示例)(边塞诗是)大漠马背上的一轮落日，壮阔而苍凉，羌笛、孤烟、胡马，豪情满怀。

(送别诗是)古道边耳畔的一曲长笛，忧伤而惆怅，夕阳、长亭、杨柳，离情凄凄。

2.(2014·江苏扬州中学调研)依照下面画线句子，另写两句话，要求使用一定的修辞手法，句式与画线部分相同。

喜欢深阅读的人，会喜欢春天踏青，感受风乎舞雩的惬意;__________________________________________;______________________________________________;会喜欢雪夜神游，感受万树梨花的凉意。

解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时首先要理解整个语段所表达的意义，然后分析画线语句的句式特点，然后通过联想和想象选定内容，最后用简洁的语言将其表述出来。

答案：会喜欢夏夜谈心，感受蛙声一片的欢喜　会喜欢秋天登高，感受落木萧萧的壮美

3.(2014·山西临汾一中期末)依照下面示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

读书，既要博又要专，不博则如狭路夜行，不辨方向;不专则如囫囵吞枣，难知其味。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：所给示例以“读书”为话题，整体句式一目了然，需要注意的是“不博则如狭路夜行”运用了比喻的手法，“不辨方向”是专对喻体来说的。

答案：为父，既要严又要慈，不严则如纵水下滩，随波逐流;不慈则如冰刀霜剑，缺乏温情。

4.(2014·山西太原五中质检)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

示例：经典是人生的文化酵母，到了一定时候就会酿出芳醇甘美的酒。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：在仿写时除把握句式特点和比喻的题干要求外，还要注意前句与后句的关系，如“酵母”和“酒”的关系。

答案：理想是人生的希望种子，到了一定时候就会长成枝繁叶茂的树;奋斗是人生的成功砖石，到了一定时候就会砌出雄伟壮阔的楼。

5.仿照下面的示例，以“美丽”为话题，另写一段文字，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

示例：真正的友谊不应是爬山虎，为了自己高升紧紧地攀附高大的树木;它应该像并蒂莲，在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。

真正的美丽________________，________________;________________，________________。

解析：本题考查仿用句式。仿写应选取相对立的两个意象，基本句式是“不应是……;它应该像……”，所用比喻要注意符合所选意象的基本特征。

答案：(示例1)(真正的美丽)不应是早晨的露珠，只能在阳光下才放射短暂的光芒;它应该像深埋地下的钻石，越经过打磨越显出无限的价值。

(示例2)(真正的美丽)不应是罂粟花，娇艳的外表下深藏着的却是致命的诱惑;它应该像傲雪的梅花，越是清冷越散发出醉人的清香。

6.请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语段语意连贯。

一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤瞻前顾后，方能总揽大局;________________________________;______________________________________。做人亦如下棋一般!茫茫人海，大千世界，有坦直大道，也有险恶崎岖。要站得起，立得直，就要懂得审时度势，进退随缘。

解析：本题考查续写式仿句能力。画线句子的句式是“需要……，……，方……”，续写时内容上要与整个语段保持一致，还要注意与画线句子构成排比句式。

答案：(示例)需要谋略，计划细致审慎，方能进退自如　需要眼力，阵势灵活变换，方可决战沙场

7.仿照下面画线句的示例，续写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。

生命是一种站起来的姿态。

礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念;

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

解析：本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。答题时，必须完全扣住语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用相关的修辞。

答案：腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意　野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲　胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话(任选其二即可)

8.请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想象丰富而合乎情理。

你曾为一朵花而陶醉过吗?假若没有陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋檐下寻觅吧，这世界上，总有一朵花是为你而绽开的，总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：整个文段由一个设问句加假设复句构成，并运用排比、对偶的修辞。

答案：(示例1)你曾为一句话而感动过吗?假如没有感动过，那么你就到同学间、朋友中、家庭里，甚至街市上倾听吧，这世上，总有一句话是为你而讲述的，总有一股温情会静静地流进你的心田。

(示例2)你曾为一双眼打动过吗?假如没有打动过，那么你就到教室里、列车上、工棚中，甚至是餐桌上寻找吧，这世上，总有一双眼在为你闪烁着，总有一束光会瞬间点亮你的心灯。

9.仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。

古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔;①________________________;②________________________。

解析：所给画线语句是比喻的修辞手法，陈述的对象是“古典诗歌”，接着续写的也要围绕这一话题。答题时，要注意运用就近或相关联想的方法。

答案：(示例)仿佛一叶扁舟，却能引你想象大海的浩瀚

仿佛一粒新芽，却能引你感受春天的温煦