在复习阶段多做一些试题对于考生复习是很有帮助的，以下2016年四川高考语文冲刺练习试题，请大家认真练习。

【语文卷·2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试(201501)】A01. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )

A. 栖息/奚落 窒息/桎梏 处所/惩处

B. 卓越/笨拙 洁癖/偏僻 模具/模范

C. 衔接/船舷 磐石/罄尽 弹丸之地/弹冠相庆

D. 馥郁/赋闲 舟楫/编辑 不着边际/着手成春

【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。

【答案和解析】：B 解析：A. 栖息/奚落 qī/xī 窒息/桎梏 zhì 处所/惩处chù/chǔ;B. 卓越/笨拙 zhuó/zhuō 洁癖/偏僻 pǐ/pì 模具/模范mú/mó;C.衔接/船舷xián 磐石/罄尽pán/qìng 弹丸之地/弹冠相庆dàn/tán;D. 馥郁/赋闲 fù 舟楫/编辑 jí 不着边际/着手成春 zhuó。

【思路点拨】在平时的学习中对于一些比较难的多音字结合所学课文中的词语单个击破。把每单元出现在课文中的多音字组成的词语积累在已建立的多音字本，利用早读时间和课前预备找朗读能力强的学生带读已积累的多音字，边读便书空字音，天长日久，掌握多音字能力在逐步提高。

【语文卷·2015届广东省惠州一中(惠州市)高三第三次调研考试(201501)】A01.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分)

A.蹊跷/蹊径 暴戾/风声鹤唳 泥淖/风姿绰约

B.果脯/胸脯 弓弩/驽马十驾 隽秀/隽语箴言

C.宫阙/商榷 弱冠/沐猴而冠 怅惘/为虎作伥

D.伫立/贮存 聆听/高屋建瓴 辟邪/鞭辟入里

【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。

【答案和解析】答案：B 解析：A项qī/xī，lì，nào/chuò;B项，fǔ/pú,nǔ/nú，jùn/juàn;C项qùe，guàn，chàng/chāng; D项，zhù, líng,bì/pì;

【思路点拨】完成本题需要平时的积累。一是积累语文教材注释中注音的汉字;二是积累形近字，如：B项弓弩(nǔ)/驽(nú)马十驾;三是积累平时阅读中读错字，特别是多音字，如：A项，蹊(qī)跷/蹊(xī)径 B项，果脯(fǔ)/胸脯(pú)。

【语文卷·2015届广东省广州市高三调研测试(201501)WORD版】A01.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A.卷帙/栉比 豁口/豁亮 模棱两可/盛气凌人

B.窠臼/沉疴 碑帖/喜帖 未雨绸缪/谬以千里

C.阆苑/魍魉 蹊径/蹊跷 良莠不齐/秀色可餐

D.谶语/杆秤 供认/供职 掎角之势/风光绮丽

【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。【答案和解析】：C 解析：làng/liǎng,xī/qī,yǒu/xiù; A.zhì,huō/huò,léng/líng; B.kē,tiè/tiě,móu/miù; D.chèn/chèng, gòng,jī/qī。

【思路点拨】掌握形近字的读音，只有加强记忆，经常做正音练习，就能记住这些形近字的正确读音。平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际运用中理解和掌握形近字。

【语文卷·2015届山东省莱芜市莱芜一中高三1月自主考试(201501)】A01.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是

A.雾霾(mái) 禀(bǐng)赋 和(hè)稀泥 兔起鹘(hú)落

B.趿(tā)拉 剽(piāo)悍 落(1ào)不是 令人咋(zé)舌

C.溘(kè)然 应(yìng)届 嘹(1iào)望台 面面相觑(qǜ)

D.登载(zǎi) 症(zhēng)结 处(chǔ)方药 抵(dǐ)掌而谈

【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。

【答案解析】B 解析：A项，“和”读huò;C项，“应”读yīng;D项，“扺”读zhǐ。

【思路点拨】字音题需要针对字音不同情况采用不同的方法：多音字需要切记据义定音，形声字需要谨防声旁误导，形近字需要注意细微差别，方言字需要矫正地区缺陷。

【语文卷·2015届山东省烟台市莱州一中等高三上学期期末考试(201501)word版】A01.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是

A.雾霾(mái) 禀(bǐng)赋 和(hè)稀泥 兔起鹘(hú)落

B.趿(tā)拉 剽(piāo)悍 落(1ào)不是 令人咋(zé)舌

C.溘(kè)然 应(yìng)届 嘹(1iào)望台 面面相觑(qǜ)

D.登载(zǎi) 症(zhēng)结 处(chǔ)方药 扺(dǐ)掌而谈

【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。

【答案解析】答案：1.B 解析：A“和”读huò;C“应”读yīng;D“扺”读zhǐ)

【思路点拨】字音题考核的重点有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项，找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时勤查字典，分类整理记忆，并且要注意反复记忆。