编辑:sx_liujy
2015-10-28
进行复习时做题是不可缺少的部分,以下是高三10月份月考语文测试题,请考生仔细练习。
一、名句名篇默写(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)伏清白以死直兮,____________。(屈原《离骚》)
(2)暧暧远人村,____________。(陶渊明《归园田居》)
(3)____________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
(4)浔阳江头夜送客,____________。(白居易《琵琶行》)
(5)____________,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)录毕,走送之,____________。(宋濂《送东阳马生序》)
答案 (1)固前圣之所厚 (2)依依墟里烟 (3)落霞与孤鹜齐飞 (4)枫叶荻花秋瑟瑟 (5)浩浩汤汤 (6)不敢稍逾约
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
2.下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)( )
A.众人担忧军队进驻高家。觉新找同学帮忙,拿到了“军长张令:此系民房,禁止驻兵”的告示,使大家放下心来。(《家》)
B.慑于赵伯韬的压力,杜竹斋退出了益中公司。为了打破赵伯韬的经济封锁,吴荪甫决定在公债市场上击垮赵伯韬。(《子夜》)
C.当流浪汉攻打圣母院时,伽西莫多担心他们会杀死自己的救命恩人克洛德,便拼死抵抗,使流浪汉死伤惨重。(《巴黎圣母院》)
D.涅赫柳多夫诱奸了马斯洛娃,然后给她一百卢布。马斯洛娃接受了这些钱,并希望他经常回来看望她,但他却一去不返。(《复活》)
E.葛朗台太太提议为自杀而死的葛朗台弟弟戴孝,葛朗台害怕花钱,以“戴孝在乎心而不在乎衣服”为由来搪塞。(《欧也妮·葛朗台》)
答案 CD
解析 C项“担心他们会杀死自己的救命恩人克洛德”应改为“担心爱斯梅拉达遭受侮辱”。D项“马斯洛娃接受了这些钱,并希望他经常回来看望她”应改为“她猜到是什么,就皱起眉头,摇摇头,把他的手推开”。
3.简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《三国演义》选段,完成后面的题目。
操省悟,即唤庞德至阶下,令纳下先锋印。德大惊曰:“某正欲与大王出力,何故不肯见用?”(第七十四回)
曹操为何不让庞德担任先锋?庞德后来如何“与大王出力”?请复述原著相关情节。
(2)阅读下面的《红楼梦》选段,完成后面的题目。
宝玉忙道:“你不识字看书,所以不知道。这原是有的,不但花有一个神,一样花有一位神之外,还有总花神。但她不知是做总花神去了,这是单管一样花的神?”这丫头听了,一时诌不出来。(第七十八回)
这丫头随后怎样回答了宝玉的问话?为此,宝玉当夜做了什么事?请复述原著相关情节。
答第( )题:答案 (1)第一问:于禁说庞德的亲兄及故主马超都在辅佐刘备,庞德不宜当先锋。
第二问:①庞德抬棺材赴战场,誓与关羽决一死战;②大战关羽,一箭射中关羽左臂;③水淹七军后,仍死命抵抗,直至遭擒;④宁死不屈,最终被杀。
(2)这丫头说晴雯死后做了芙蓉花神。为此,当夜宝玉撰写了《芙蓉女儿诔》,又备了四样晴雯素喜的吃食,在芙蓉花前,祭奠晴雯。
(二)文化经典阅读(6分)
4.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。
①子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)
②孟子曰:“中①也养②不中,才也养不才,故人乐有贤父兄也。如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸③。”(《孟子·离娄下》)
注 ①中:合乎中道的人。②养:教育、熏陶。③贤不肖之相去,其间不能以寸:贤能的人如果不教育、熏陶不贤能的人,那么他们就违背了中道,有伤德行,与不贤能的人没有什么区别了。
(1)请概括两个选段观点的共同之处。(2分)
答:(2)两个选段中,孔子与孟子的话的侧重点有什么不同?请简述。(4分)
答:答案 (1)要推己及人(或:要行恕道)。
(2)孔子的话的侧重点是,推己及人是行仁的方法。孟子的话的侧重点是,贤能的人很有必要教育、熏陶不贤能的人(或:教育、熏陶不贤能的人,是贤能的人的道德责任)。
参考译文
①孔子说:“仁德的人,自己想要立身,就要先帮助别人立身;自己想要通达,也要帮助别人通达。凡事都能从切近的生活中将心比心,推己及人,可以说是实行仁的方法啊。”
②孟子说:“合乎中道的人要教育、熏陶不合乎中道的人,有才能的人要教育、熏陶没有才能的人,所以人们都乐于有贤能的父亲和兄长。如果合乎中道的人鄙弃不合乎中道的人,有才能的人鄙弃没有才能的人,那么贤能的人与不贤能的人之间的距离,就近得不能用寸来度量了。”
标签:高考语文试题
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