参考答案

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

1.D (“竹文化发展到高峰时期”不恰当，从下一段的开头，尤其是“作为一种社会风范的竹，在这一时期尚未产生以及被普遍接受”一句来看，魏晋南北朝时期，竹文化还没有发展到高峰时期。)

B(从“晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来”来看，文人们爱竹是为了自身的解脱。)

A(“爱竹源于他们的性格”，分析错误，是审美趣味、文化影响等使然。

7.(1)(蒋贵右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。募向导，越过险要的地形进军，接近了敌人的巢穴。从小路疾驰了三天三夜，抵达了叛军的巢穴。阿台正在放马，蒋贵突然冲入马群，命令士卒用鞭子击打弓韣，让马受惊，马都跑散了译文：

(二)古代诗歌阅读(9分)

8. ①思乡之情。诗人把“蜀乡”(诗人故乡)和“钱塘”(即临安，诗人第二故乡)对举，表达思乡之情。故国之思。“曾向钱塘住”其实是说自己曾在 钱塘为官，表达了作为南宋遗民的诗人对故国的深切思念。亡国之痛。写这首诗时，诗人被羁留在燕京，南归无望，平淡的诗句里蕴含着极度的痛苦。(答对一点 得2分，答对两点得分)相同点：两首诗都运用了触景生情的手法，家诗说“闻鹃忆蜀乡”，葛诗说“楼上何人吹玉箫，数声和月伴春宵。断肠唤起江南梦”。(分)不同点：家诗以哀景写哀情，杜鹃似唤人归去的哀鸣触动了诗人的思乡之情;(2分)葛诗以乐景写哀情，“箫声”“月光”“春宵”这些恬静优美的意象有力地反衬出诗人思乡的伤感情怀。(2分)赏析：《寄江南故人》是宋末元初诗人家铉翁创作的一首五言绝句。诗作于南宋灭亡后，分两个层次。前两句是写宋未亡前，诗人客居临安，每当听到杜鹃啼鸣，便想起了家乡。后两句写宋亡后的，自己被俘到了燕京，对家乡的深切思念及有家不能归的沉重悲哀。楼上作者是一位负才沦落的“江湖派”诗人，写羁旅愁情当是有所感触。但此诗妙处还在于浑然一体之中，熔铸了前人诗词的意象，可谓“无一字无来处”，且“点铁成金”，化为自己的风格。读此诗，使人想起杜牧“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋，二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”一诗，又使人想起王维“君自故乡来，应知故乡事，来日绮窗前，寒梅著花未”一诗，还使人想起张若虚的《春江花月夜》。故此诗属于善融化前人诗境、用典不隔之例三、文学类文本阅读(分))

(【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。)

(3)(6分)①因地制宜，真抓实干：为了长岭乡脱贫致富，在荒岭上建立牧场。②头脑灵活，积极争取：面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待;向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。③没有原则，缺乏远见：为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。

(【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。)

(4)(8分)①长岭乡自身的原因：建立起了牧场，但是结构单一，表达了没有可持续发展资源的乡村依然贫穷的主旨。②县委张书记的原因：张书记考察后指示各级领导参观，增加了牧场的负担，并对羊肉汤赞不绝口，助长了招待风气，表明上级政府的形式主义、表面文章使贫困的百姓更贫困的主旨。③刘乡长的原因：为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，没有原则，无休止地宰羊接待，使得羊大幅减少。④各级参观者的原因：一批批的领导参观牧场，都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象，揭示频繁的请吃拖垮了牧场的现象。 ⑤政策和资金扶持不足的原因：长岭乡牧场要发展，真正脱贫致富，还要靠优惠的政策和贷款扶持。

(【评分标准】每点2分，答出4点共8分。意思对即可。)

四、类文本阅读(分)

(1)(5分)(选给3分，选给2分，选给1分。项，“纠正朱自清……错误”，表达不妥。项“吕叔湘先生曾经写文章对这种认识进行批评”与原文意思不符。项，强加目的关系。)

(2)(6分)“风格”体现在整个编纂过程中，具体是指：确立宗旨：为《现代汉语词典》确立“推广普通话，促进汉语规范化”的宗旨，以正确的语文规范指引语文规范方向。资料准备：大量收集资料，对资料进行全面、认真的分析、综合，工作相当繁杂编写：工作环节严谨，编写工作采取流水作业法，层层把关。修订：关注语言的最新发展，跟上时代需求，不断地及时地进行修订。全程：主编不挂虚名，亲力亲为，不辞辛劳。

(3)(6分)“严谨”体现在：阅读：能发现学问大家的问题，不迷信权威，唯学术是尊。教课：遇到问题千方百计琢磨钻研。著述：其著作处处体现严肃认真、实事求是的作风，无论是长篇巨著，还是一二千字的短文，都要逐字逐句地仔细推敲，从不马虎敷衍。(4)(8分)“大师风范”体现在：文化觉悟：从国家文化传承的高度认识自己的工作，视编词典为“名山事业”。 潜心学问：吕叔湘是一位道道地地的学人，非迫不得已，一般不参加社会上的种种应酬，而是潜心研究学问。担当精神：1937年，抗日战争开始，没等学业结束，提前于1938年初回国，“文化大革命”后退还他几万元，他又全部拿出来设立青年语言学奖金，商务印书馆出版了六卷本的《吕叔湘文集》，他有将这笔客观的稿酬全部捐给了家乡江苏的教育和其他公益事业，(概括为“对国家民族的责任感”“使命感”“不计私利”“奉献精神”“热心公益”)不辞辛劳，率先垂范：吕先生几乎每天都在词典编辑室工作，中午饭就是自带的馒头，咸菜加开水，晚上还在家加班到深夜(陆俭明回忆)虚心好学：教授中国文法课时遇到一些问题，想找王力先生商讨。 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”)(每点1分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

19.该标志由心、鸽子、手构成。“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着和平美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。

(答出构图要素，给3分;答出寓意，给2分。意思对即可。句子不通顺，字数不符合要求，酌情扣分。)

20.作文

2016届内蒙古巴彦淖尔第一中学高三语文一模试卷和答案的所有内容就是这些，希望对考生复习有帮助。

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