五、写作。(60分)

17.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

5月27日，迎来110周年校庆的复旦大学发布新版官方宣传片《To My Light》，在引来一片点赞后，有网友发现该宣传片与日本东京大学2014年的宣传片《Explorer》有许多相似之处，甚至有复旦校友直言“感到羞耻!”

此事引来了广泛的争议，对此，你怎么看?

要求：选准角度，明确观点，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2016届高三语文试题一、1.AB.“巢父、许由是中国最早的隐士”说法不正确，文中只是说“如果从传说中的巢父、许由算起”;C.中国后来的许多隐逸思想不是由孔子的“道”发展来的;D.庄子全面系统地提出了中国的隐逸理论，而不是全面系统地提出了中国的隐逸理论中追求纯粹的自我存在的思想。2.C“隐士是士阶层中最重要的组成部分”说法错误。3.B有两处错误：第一处，他的目的就是要有力地反对封建政治意识形态，依据原文，“有力地反对封建政治意识形态”是一种客观效果，而非主观目的;第二处，“发挥了强烈的破坏作用”表述错误。(一)文言文阅读

4. D.

5.A.(《六国论》中的“故事”是“旧事,先例”的意思。)

6.A(应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。)

7.①皇帝知道徐恪没有其它过失，而因二王年幼，下达敕令(或“颁布诏书”)严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。(“以”“降”“切”“易”4个得分点。)

②中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。(“携”“抑”“为……所”“行”个得分点。)

【参考译文】：

徐恪，字公肃，常熟人。成化二年考取进士。授官工科给事中。中官想出掌收税的部门，徐恪等上疏规劝。中官恼怒，请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢。调离京城，任湖广左参议，晋升河南右参政。陕西饥荒，应当转运几万石粮食。徐恪以路远为由请求拨给与粮食等值的钱款，上下称便利。

弘治初年，历次升任左、右布政使。徽王府承奉司违反定制设置官吏，徐恪革除了它。徽王上奏徐恪侵犯侮辱，皇帝赐书告诫徽王。黄河改道逼迫开封，有人建议迁藩府三司到许州，徐恪说不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡抚其地。

旧例，王府有大丧，派中官致祭，经过之处骚扰百姓。成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去的做法。徐恪请求按先帝旧制，逐一列出问题，上奏汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，大多经讨论而得以施行。户部督责拖欠赋税很急，徐恪以灾变为由请求宽缓其事。御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述“五不可”，于是罢止。

徐恪向来刚正。所到之处抑制豪强，去除奸弊。到担任巡抚，因管辖范围内多有王府，持法尤其严厉，皇室的人多不高兴。平乐、义宁二王于是揭发徐恪减少禄米、改任校尉等事。经查勘没有证据，判徐恪入王府时误行端礼门，想以此平息二王的忿恨。皇帝知道徐恪没有其它过失，而因二王年幼，下敕令严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。吏民因此而罢市，哭着送行几十里而不断绝。属吏用剩余的金钱赠送，徐恪将他们赶走。到任时正遇上岐王到封国，中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖盐给百姓，被徐恪阻止不能施行。其同党秘密向皇帝诬陷他。过了一年，宫中直接下旨将徐恪改调南京工部右侍郎。徐恪上疏说：“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐，没有听说有内宫直接下令得官的。臣生平不敢由别的途径晋升，请求赐罢黜。”皇帝宽慰挽留，他才受命。权要人家滥索工匠的，徐恪都坚持不给。十一年，因考核政绩入京城，得病，于是辞职，(不久)去世。

(二)古代诗歌阅读8.上片通过清溪绕舍、茅屋宜秋、芙蓉出墙三幅画面，组成了清幽、简朴、宁静、和谐的秋日乡居图。(3分)表现了乡村生活的恬静与美好，为下片的抒情做好铺垫。(2分)

9.下片采用了借史抒情(用典)与即事抒情的手法。(2分)将历史上陶渊明、杜甫官场失意与现实中自己闲饮村酒两相对照，表达了对隐居生活的肯定与赞美。(2分)采用间接抒情的方式，含蓄深沉，余味悠长。(2分)

()名句名篇默写(6分)

。

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

。11.(1)参考答案：DEA.“后又找到”错，“一直”扩大了范围。B.“对植物青蒿的抗疟药效有所记载”缺乏依据。C.“按时间顺序”“全面介绍了”错。

参考答案：

①系统地整理历代医籍;

②四处走访老中医，就连单位的群众来信也仔细地翻阅了一遍;

③专门整理出了一本《抗疟单验方集》;

④进行了几轮药物筛选和实验;

⑤利用现代医学方法检验青蒿提取物的抗疟能力;

⑥她重新翻出古代医学典籍，一本一本仔细翻查;

⑦用沸点只有53℃的乙醚，成功提取了青蒿素;

⑧出版的专著《青蒿及青蒿素类药物》。

每点1分，答对5点得6分。大意对即可。参考答案：

①引用《诗经》的诗句，交代主人公名字的由来，点明了题意;

②引用医学典籍《肘后备急方•治寒热诸疟方》《本草纲目》关于青蒿药效的记载，突出古代典籍对于青蒿素的发明起到的重要启发作用;

③引用专著《青蒿及青蒿素类药物》中对实验过程的记载，突出表现屠呦呦科学严谨的实验精神，同时表现了研究发明过程的艰难。

每点2分。大意对即可。参考答案：

从内因来看：

①有扎实的专业功底。屠呦呦毕业于北京医学院药学系生物学专业，同时系统学习过中西医，为后面的研究打下了坚实的基础，要有很强的实验操作能力;

②勤奋坚持。要有百折不回的毅力和细致严谨的科学素养。

③重视古籍，谦虚求教。她系统地整理历代医籍，多次翻阅;四处走访老中医，就连单位的群众来信也仔细地翻阅了一遍。

④有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。

从外因来看：

⑤祖国几千年优秀的传统文化是巨大的宝藏，为她的医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧;

⑥祖国提供了研究平台，组员齐心协力;

从2个角度答，每个要点2分，联系原文作答，要有分析，答出4得满分。没有点明两个角度扣1分。大意对即可。12. B (解析：游刃有余主要是从工作的实际经验多来阐述解决问题的能力;得心应手主要是从内心的想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力;应付自如是从处理事情的态度方面来阐述解决问题的能力。13.答案：C(A项有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确;B 项成分残缺，应改为“变成了全民狂欢的购物节”;D项不合逻辑，删去“了”。)

1 A

15. (1)也有安全风险 (2)这样的纠结岂止是核电 (3)这正是人类社会的“两难处境”

16.参考答案：该标识以数字“70”，时间“1945-2015”，和平鸽，“V”形的长城图案为构图元素。(2分)体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。(2分)图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心。(2分)(评分建议：①构图要素：答对两个构图元素1分，四个构图元素共计2分;少一个扣1分;②分析出V形长城和时间、数字的寓意，表示庆祝胜利，可得2分;分析出五只和平鸽的寓意“向往和平、五大洲人民团结一心”可得2分(主题不一定要答全，第二个得分点答到中国抗战胜利的庆祝也可得2分);③字数不够或超字数酌情扣1-2分。)

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