三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面短文，完成16—20题。(19分)

秋，七月，吴越王镠遣钱传瓘将兵三万攻吴常州，徐温帅诸将拒之，右雄武统军陈璋以水军下海门出其后。壬申，战于无锡。会温病热，不能治军，吴越攻中军，飞矢雨集，镇海节度判官陈彦谦迁中军旗鼓于左取貌类温者擐甲胄号令军事温得少息俄顷疾稍间出拒之。时久旱草枯，吴人乘风纵火，吴越兵乱，遂大败，杀其将何逢、吴建，斩首万级。传瓘遁去，追至山南，复败之。陈璋败吴越于香弯。 陈璋败吴越于香弯 (三)阅读下面两段文字，完成23-24题。(6分)

义与利者，人之所两有也，虽尧、舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀、纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。 摘自《荀子.大略》

23. 解释句子“义胜利者为治世，利克义者为乱世”中“克”的含义。(1分)

24.概括本段的主旨，并谈谈你对“义胜利者为治世，利克义者为乱世”这句话的看法。

【命题意图】本题考查对文化经典的理解和分析能力，能力层级为C。

【原创】(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列句子中空缺的部分。(只选做3小题)

(1)罗幕轻寒，________________。明月不谙离别苦，_______________。(晏殊《蝶恋花》)

(2)故木受绳则直，___________ ， _________ ，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(3)老当益壮，_______________ ; _______________，不坠青云之志。(《滕王阁序》)

(4)今两虎共斗， 。吾所以为此者， 。《司马迁《廉颇蔺相如列传》》

(5)青山隔送行，疏林不做美， 。夕阳古道无人语， 。(王实甫《长亭送别》)

【命题意图】考查默写常见名句名篇的能力，能力层级为A。纵观近三年浙江名句默写题，必修教材中常见常用名句是考查的重点。

【原创】四、作文(60分)

26.阅读下面的文字，根据要求作文。

再远一点

蔡天新

再远一点

我们将看到

人群像砂粒

堆砌在一起

彼此相似

再远一点

我们将看到

房屋像贝壳

或仰或卧

难以分辨

再远一点

我们将看到

城市在陷落

市民们纷纷出逃

搭乘超员的旅客快车

再远一点

根据这首诗的含义，写一篇文章。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。② 不得脱离诗歌内容与含义的范围。③除诗歌外，文体不限。④ 不少于800字。⑤不得抄袭，不得套作套作。

【命题意图】孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌作为最纯净的文学，历来都被誉为文学的骄子。遗憾的是，现代诗从来都被高考语文试卷拒之门外，这实在与诗歌的地位与重要性不符。

纵观2014年的17套高考语文试题，选用材料作文的占绝大多数。在试题的命制上，专家们更加重视对材料的剖析，普遍倾向于利用材料设置语境，或利用材料向考生提供启发因素，更注重考察学生对材料的剖析、归纳与延伸思考能力。注重理性思辨，凸显生活体验，要求考生写出自我对生活的思考与感悟。