字形专练答案

1.C  2.C  3.D  4.A  5.D  6.C  7.B  8.A  9.D  10.A  11.C  12.B  13.D  14.B  15.C  16.A  17.D  18.B  19.A  20.D  21.D  22.C

23.B解析： A.“蜚”应为“斐”;C.“燥”应为“躁”;D.“负”应为“副”

24.B  25.C

26.B解析：A.“既便”应为“即便”，“不孚众望”应为“不负众望”C.“义气相投”应为“意气相投”D.“赌搏”应为“赌博”

27.A解析：本题重点考的是错别字的识别B项“蕴籍”应为“蕴藉”;C项“糟塌”应为“糟蹋”;D项“痉孪”应写成“痉挛”

28.D解析：A项“磕”碰，B项“缉”拿，C项大有“裨”益，D项摩“挲”、见风“使”舵

29.B解析：A项“察颜观色”中“颜”应为“言”，C项“幅射”中“幅”应为“辐”，D项“涵概”中“概”应为“盖”

30.C

31.B解析：重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字A项中“循私舞弊”的“循”应为“徇”，C项中“唇枪舌箭”的“箭”应为“剑”，D项中“沉缅”的“缅”应为“湎”

32.B解析： A.“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”，形容形势紧张，有一触即发之势平时书写可能因为受到“弩”的影响而错写作“箭”C.“拢络”应为“笼络”D.“坐阵”应为“坐镇”，意思是(官长)亲自在某个地方镇守了解“坐镇”的意思应该不会写错字

33.A解析：B.“幅射”应为“辐射”C.“金壁辉煌”中的“壁”应为“碧”D.“异曲同功”中的“功”应为“工”

34.A解析：B项中“名信片”的“名”应该写作“明”;C项中“幅射”的“幅”应该写作“辐”;D项中“世外桃园”的“园”应该写作“源”

35.B解析：此题考查错别字的辨识A项“揠旗息鼓”中的“揠”应为“偃”;C项“脉博”中的“博”应为“搏”;D项“日没途穷”中的“没”应为“暮”，比喻到了末日

36.D解析：A.骨—股;B.笼—龙;C.试—拭

37.D解析：A项中“船仓”应为“船舱”B项中“赋与”应为“赋予”C项中“记忆尤新”中“尤”应为“犹”

38.C解析：本题考查识记现代汉字的字形的能力，能力层级为A级

39.C解析：A项“跚跚”应为“姗姗”;B项“烂褛”应为“褴褛”;D项“裨官”应为“稗官”

40.B解析：A项中应为“视死如归”，B项中应为“慰藉”“弱不禁风”，C项中应为“举步维艰”，D项中应为“罄竹难书”

41.B解析：A项 不胫而走 C项 呕心沥血 D项直截了当

42.B解析：A项应为“后事之师”，C项应为“殚精竭虑”，D项应为“彪炳”

43.B解析：A项中应为：彬彬有礼 ;C项中应为：舶来品   D项中应为：声名鹊起

44.A【解析】B.“卑恭屈膝”改为“卑躬屈膝”C.“民生凋蔽”改为“民生凋敝”D.“侯车室”改为“候车室”

45.A【解析】B项中“竭泽而鱼”改为“竭泽而渔”，C项中“凑和”改为“凑合”，D项中“亲睐”改为“青睐”另外，声名鹊起：形容名声迅速提高“竭泽而渔”：排尽湖中或池中的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益

46.D解析：A项中“一幅”应该为“副”，B项中“主弦律”应该为“旋”，C项中“雍荣华贵”应该为“容”

47.D

48.C解析： C 项中应为“顶礼膜拜”

49.D

50.C解析： A 项中的“凭”应为“平”，B 项中“渲”应为“宣”， D 项中的“攻”应为“功”，“简炼”是“简练”的异形词

51.A解析：A演绎

52.C解析：A一诺千金 B文身 D明信片

53.C解析：A 明信片 能屈能伸 B 舶来品 D 针砭挖墙脚

54.B解析：A项，“落”应为“罗”;C项，“颂”应为“诵”;D项，“练”应为“炼”

55.A解析：B项，“优哉悠哉”应为“优哉游哉”;C项，“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”;D项，“对薄公堂”应为“对簿公堂”

56.A解析：B项，频律—频率，鞠躬尽悴—鞠躬尽瘁;C项，要言不繁—要言不烦;D项，协迫—胁迫

57.A解析：A项，苍桑—沧桑，篷荜生辉—蓬筚生辉;B项，汗流夹背—汗流浃背;C项，全对;D项，青出于兰—青出于蓝

58.D解析：正确书写应为：A项，在所不惜;B项，细水长流;C项，赋予

59.A解析： A项中的“凭心而论”应该为“平心而论”故答案选A项

60.C 解析：A.籍贯：祖居或个人出生的地方筹划：想办法;定计划;筹措  家具：家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等百废待新(兴)：废：被废置的事情;待：等待;兴：兴办许多被搁置的事情等着要兴办B.翔实：详细而确实也作详实 瞭望：登高望远;特指从高处或远处监视敌情暴燥(躁)：遇事急躁，容易发怒斐然成章：斐、章：文采形容文章富有文采，很值得看C.肖像：以某一个人为主体的画像或照片(多指没有风景风景陪衬的大幅相片)赢(羸)弱：瘦弱修葺：修缮一愁(筹)莫展：筹：筹划、计谋;展：施展一点计策也施展不出，一点办法也想不出来D.迁徙：迁移戳穿：刺穿;说破;揭穿针砭：砭是古代用来治病的石针，使用方法已经失传“针砭”比喻发现或指出错误，以求改正如愿以尝(偿)：偿：实现、满足按所希望的那样得到满足指愿望实现61.D解析：A项，精络(经);B项，祸福予共(与);C项，一言即出(既)

62.C解析：难度不大，语料都是常见词语，错别字多为“经典”别字A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”

63.答案:A解析：应为“集腋成裘”

64.答案:A解析：B项，桥墩;C项，犯而不校;D项，暗箭难防

65.答案:C解析：A项，归纳演绎，以偏赅全;B项，自行其是;D项，一筹莫展

66.答案:B 解析：A项中应为“吉人自有天相”;C项中应为“问候”;D项中应为“粗制滥造”

67.答案:A解析：A项中两个错别字：调剂、冥顽不化B项中一个：掂量C项中一个：砝码D项中一个：怦然心动

68.答案:C解析：A项中应为“诀窍”;B项中应为“好高骛远”;D项中应为“功亏一篑”

69.A【解析：B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃】

70.C解析：A项中的“必须品”中的“须”应写作“需”;“额首称庆”中的“首”应写作“手”B.D两项无错别字C项中“不明就理”中的“理”应写作“里”

71.D解析：“嘻”应为“嬉”

72.B解析：A项中“起”应为“启”;C项中“辐”应为“幅”;D项中“阵”应为“镇”

73.C解析：A项，杆—竿;B项，偏—片;D项，叠—迭

74.C解析：A项，“理”应为“礼”;B项，“至”应为“置”;D项，“估”应为“沽”

75.C解析：A项中“踏”应为“沓”;B项中“示”应为“事”;C项中“计”应为“技”

76.D解析：A项，“波滔”为“波涛”;B项，“酬”为“筹”;C项，“黯”为“谙”

77. 【答案】C【解析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找“名门望族”指高贵的.地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺

78. 【答案】A【解析】“扭怩”应为“忸怩”忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”

79. 【答案】D解析：A项“急”应为“疾”;B项“形”应为“型”;C项“辉”应为“晖”

80. 【答案】D【解析】A项中“腥红”应为“猩红”B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”

81. 【答案】D解析： “蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义;后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了

82. 【答案】D解析： A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”

83. 【答案】D(A.吻(刎)颈之交：【解释】刎颈：割脖子;交：交情，友谊比喻可以同生死.共患难的朋友【出自】《史记&8226;廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交”【近义词】患难之交【语法】偏正式;作宾语;含褒义 B.偿(尝)试：试一试;试验;试探C.改弦更张(张)：【解释】更：改换;张：给乐器上弦改换.调整乐器上的弦，使声音和谐比喻改革制度或变更计划.方法【出自】《汉书&8226;董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也”【近义词】改弦易辙.改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式;作谓语;用于人)

84. 【答案】C解析： A项中，微言大意——微言大义;B项中缈——渺 D项中纷繁人世——纷繁人事

85. 【答案】A【解析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威

86. 【答案】C解析：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷“班”是“调回”的意思，不是“搬动”

87. 【答案】B解析：A发帖子  C眼花缭乱   D 沿袭

88. 【答案】A解析：“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”

89. 【答案】D解析：A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有，C项应为化了妆

90. 【答案】A解析：B.代-待;C.雀-鹊;D.吓-下

91. 【答案】A【试题分析】B白璧微瑕C项远见卓识，D项熏陶

92. 【答案】B【透析】 [A.侯——候;C.萃——粹;D.亲——青]

高考语文复习字形专练试题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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