●知识点2：消费类型：

(1)按产品类型：有形商品消费和劳务消费。

(2)按交易方式：钱货两清，货款消费，租货消费。

(3)按照消费的目的：

①生存资料消费(满足较低层次的需求，维持生存为目的,最基本消费,重在解决温饱 )

②发展资料消费(满足发展的要求,重在全面发展素质 )

③享受资料消费(满足享受的需求，最高层次消费,重在身心愉悦 )

▲注意：(教育贷款不属于消费，是人力资源投资。)

★(4)如何看待贷款消费

①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量，有利于促进经济的发展。

②贷款消费，需要人们更新消费观念，同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力，维护好个人信用。

③贷款消费，对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。

●知识点3：消费结构：

(1)消费结构：人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

★ 文化产品的消费比重加大(恩格尔系数降低，生活水平提高)

(2)恩格尔系数：

①含义：食品支出占家庭总支出的比重。 (反映人们消费结构与消费水平)。

②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：

A、恩格尔系数越大，意味着食品支出比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次与质量，导致消费结构单一，消费水平低。

B、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、优化，人们的消费水平越高。

③特点：随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。

◆考点二：树立正确的消费观。

●知识点1：消费心理面面观。(表现)

①从众心理(受到别人评价的影响、带动)   →具体分析，盲目从众不可取。

②求异心理(追求与众不同、标新立异)  有时可以推动新工艺和新产品的出现，展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。                           →适当求异可行，过分求异不提倡

③攀比心理(向上看齐、炫耀)              →不健康的。

④求实心理(讲究实惠)                    → 理智的消费。

●知识点2：消费行为

(1)量入为出，适度消费(适度消费：不滞后消费、不超前消费)

(2)避免盲从，理性消费(避免情绪化消费，避免重物质消费而忽视精神消费的倾向)

(3)保护环境，绿色消费(主旨：保护消费者健康、节约资源核心：可持续消费)

绿色消费作为一种科学的消费观念，体现了新的发展观要求，资源和社会的可持续发展，正确处理人与自然关系。

(4)勤俭节约，艰苦奋斗。

▲注意：艰苦奋斗，提倡的是一种普遍精神，不是一种具体的消费方式。

★设计消费方案,要注重绿色消费、可持续性消费，做理性的消费者。

▲小结：树立正确的金钱观

(1)金钱是什么?

从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能，从一定意义上，金钱是财富的象征，在社会初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种活动都离不开金钱。金钱是人生幸福的基础。

(2)树立正确的金钱观。

①要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富。

②要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，让钱发挥出更大的作用。

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