二、非选择题(共40分)

13.(20分)(2014·安徽省级示范高中联考)为推进社会主义核心价值体系建设，打造文化强省，促进中部地区战略崛起，合肥市某校高三(6)班开设了“文化强省论坛”，论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请您参与探究。

雷锋精神　永放光芒中共安徽省委办公厅下发《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》皖办发[2012]14号，对学雷锋活动进行部署。为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实中央和省委关于学雷锋活动的部署要求，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动，迎接党的十八大胜利召开，省委宣传部等单位决定以“学雷锋做有道德的人”为主题，组织开展新一届全省青少年爱国主义读书教育活动。 运用“实践是认识的基础”的有关知识，分析引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动的合理性。

14.(20分)(2014·安徽名校联盟第一次联考)中共十八大通过了《中国共产党章程(修正案)》，决定把科学发展观、改革开放、生态文明建设写入党章，使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

结合材料，从“求索真理的历程”角度分析十八大修改党章蕴含的哲理。

1.选B　“空谈误国，实干兴邦”强调了实践对改造客观世界的重要性，答案为B;A强调意识的指导作用，C强调真理的特征，D强调社会实践的特点，均与题意不符。

2.选B　此题考查真理的认识过程。不论正确与否，人的认识都是对客观存在的反映，所以①④正确;②表述错误，认识可有多个，但真理只有一个。③观点错误。

3.选C　我国反腐败战略经历的三个阶段体现了人的认识是在不断深化发展的，实践具有社会历史性，②③当选，答案为C;①④不为材料所反映。

4.选D　材料中心在于实验证明了民间谚语的错误，答案为D;实践是认识发展的根本动力，①错误;获得认识的途径无更重要之分，②错误。

5.选B　题中清华大学和中国科学院物理研究所的科学家们为克服电脑的发热和能量耗散问题，经过联合技术攻关，首次发现量子反常霍尔效应，表明实践是认识发展的动力，科学实验推动了科学技术的发展。A、D两项不符合题意的主旨，故不能入选;C项缩小了实践活动的外延，亦不能入选;B项说法正确且符合题意，因此，答案是B项。

6.选A　科研人员首次发现量子反常霍尔效应，这是科研人员获得的认识，这一发现能够帮助人们发展新产品，解决一些实际问题，说明了人们获得认识是为了更好地指导实践，体现实践是认识的目的和归宿，A正确;B侧重于用实践去检验认识是否正确，与题意不符;C题目中的发现是认识，还不能称之为真理，选项与题意不符;D侧重于获得认识的过程复杂，与题意不符。

7.选A　漫画中“不给予别人，自己也无法得到”体现的是对立统一观点，A项符合题意。B、C、D都不符合题意。

8.选C　材料旨在强调对同一部小说存在的不同看法，这表明认识是对客观对象的主观映象，对同一对象可以产生不同的认识，答案为C;正确的意识或真理是主客观具体的历史的统一，②错误;③与材料中心不符。

9.选B　本题考查真理的相关知识。党对收入分配公平问题的认识随着历史条件的变化而丰富发展的过程，体现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，B符合题意;真理和谬误是矛盾双方，相对立而存在，相斗争而发展，A观点正确，但与题意不符;对同一个确定的对象而言，真理性认识只有一个，C观点错误;真理和谬误的界限不容混淆，是绝对的、无条件的，D观点错误。

10.选B　真理和谬误总是相比较而存在，相斗争而发展的。没有真理，无所谓谬误;没有谬误，也无所谓真理。真理战胜谬误的过程也就是发展自己的过程。因此，可以通过与谬误进行比较去讲“准”真理，传播真理。同时，真理是具体的，总是适用于一定的条件和一定的范围。如果条件发生了变化或者超出了特定的范围，真理就会变成谬误。这要求我们在追求真理时要把握联系的多样性，一切以时间、地点、条件为转移。②③符合题意，选B。①说法错误，真理具有反复性，追求真理要经历从实践到认识的多次反复。④观点正确，但不符合题目主旨，不选。

11.选D　本题考查认识的过程。人们对事物的认识受主客观因素的影响，事物本身的本质的暴露和展现也需要一个过程，因此认识具有反复性和无限性。①“总是不同”表述错误，②是否自主招生是认识，上升不到真理的高度。

12.选D　真理是具体的有条件的，故①中“终极真理”说法错误，不能入选;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，故④的说法错误，不能入选;②③说法正确且符合题意，可以入选。因此，答案是D项。

13.(1)实践是认识的来源。广大青少年只有投身学习雷锋的道德实践才能真正体会雷锋精神的内涵。

(2)实践是认识发展的动力。在道德实践中雷锋精神会不断得到发展与丰富。

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。广大青少年通过亲身实践才能体会雷锋精神是不会过时的，并认同弘扬雷锋精神。

(4)实践是认识的目的和归宿。弘扬雷锋精神，就是要让雷锋精神走进我们的生活，指导我们的具体实践。(每点5分)

14.(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、目的和归宿。党章修改是中国特色社会主义事业新形势、新任务的要求，是对党章的完善和发展。(7分)

(2)真理是有条件的具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，这要求我们不断发展真理、完善真理。党的十八大对党章的修改体现了这一哲理。(7分)

(3)党章的修改表明认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。(6分)

“2016年高考第一轮复习政治专题练习：求索真理的历程”已经呈现在各位同学面前，望各位同学能够努力奋斗，更多精彩尽在精品学习网高考频道!