浙江高考改革试点方案出台后，高考成绩将这样算—高考总成绩=全国统一高考的语、数、外(外语可考2次)+高中学业水平考试成绩(学生从史、地、政、物、化、生、技中自选3门成绩计入总分)。

可是，新高考君们，你想好将来要读什么专业吗?有自己喜欢的职业吗?你知道各个高校最牛的专业是什么吗?

对于这些问题，鹿姐姐也很好奇。我们到杭二中和杭十一中“入班调查”，并通过微信升学宝对400多学生网友进行网上问答。

从调查结果来看，在众多改革条目中，近半新高考君，最想给英语和选考科目“可考多次”这一政策点赞。与此同时，“文理不分科”、“自主招生放到高考后”也受到了不少好评。

从调查结果看，意在“给考生更多选择”的新政，也暴露出学生的纠结—调查显示有80%的高一学生，并不知道自己最感兴趣的专业是什么。

家长激辩 　　期待减负能成真

调查中，对于此次高考改革的目的，有26%的家长和孩子认为，新方案给了高考君们多次获得选拔的机会;21%的人认为，它能够引导学生学好各门课程，减少文理偏科现象。

但也有36%的学生担心，在高考新政的影响下，学业水平测试会因此变难。这个比例超过了认为高中学习将“万变不离其宗”的学生。

针对新方案到底能不能给高考减负，家长们在参加调查的同时，也在鹿姐姐的群里进行了激烈的讨论。

有的说，英语和其他部分科目一年考两次的规定，可以让孩子们学习上的压力减轻不少，给了孩子多次选择的机会;也有的说，“文理不分科”可以减轻偏科现象，但这就要求孩子必须学习所有的科目，而且都得学得不错，理由是“高二起就可以选考了，这意味着原本可以备考3年的科目，现在学1年多就要考，准备时间短了一半还不止呢。”

七嘴八舌讨论下来，大家最终达成的共识是：新方案在减轻孩子学习压力上的效果，还有待观察和考量。