专业选考科目该设定几门？

专业选考科目，该不该设定?又该设定几门?这成为目前各高校面临的又一大难题。

按试点方案，语文、数学、外语3门课必考，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门课选考3门。记者了解到，目前无论是各高中学校，还是家长和考生，当前普遍最为纠结与苦恼的问题正是选考问题。

究竟选考哪三门学科?学生除了考虑自己的志向兴趣及学业专长外，还要考虑到对接大学的招生科目。按规定：“考生的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。”

按试点方案，高校须分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门。有高校老师分析说，也就是说每个专业或专业类可确定0门、1门、2门、3门科目。可对于高校来说，该不该设定选考科目?设定的话，又该设定几门科目?这成为高校的又一大难题。

宁波工程学院楼文斌分析说，估计一般的高校到时更多地会确定3门科目，或是干脆不确定选考科目，因为这样，届时考生报考的余地大，高校选择学生的余地也大。而只有那些顶尖的高校，届时才会确定1门选考科目。

一名考生同时被多所高校拟录取，究竟怎么办？

新高考后，浙江高考有四种模式，其中的高职提前招生模式，也存在一些让有关高校疑惑的问题。宁波职业技术学院招生就业办主任张定华介绍，按照新高考政策，在提前招生中，一个考生可以同时被几所高校预录取。那么，什么时候考生必须确定入读哪一所高校?这将影响到一所高校当年的招生。可是试点方案并未提到这一点。

此外，“3+2”五年一贯制今后怎么走?也是各高校关心的，但是新高考方案对此并未提及。据了解，“3+2”五年一贯制涉及的学生并不少，仅宁职院每年“3+2”五年一贯制学生就有600人左右，整个浙江省每年有2万多人。“3+2”到底还招不招生?怎么进行?“我们在等相关细则。”张定华说，对此学校一无所知。

采访中，张定华表示，目前对于实行新高考后，提前招生该怎么招?学校还没有一个确切的方案，但她透露，学校会对提前招生专业加以适当调整，尽量在提前招生中展示考生的综合素质，同时为鼓励高中学校开展素质教育，学校还将在提前招生中设置素质特长考核，对一些文艺、体育等特长生进行适当加分、倾斜。

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