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2013-11-29
我们来分析一下自主招生在这两种情况的可操作性。
1.自主招生时间在各校录取分数线划定之后
根据我国目前高招录取的实践,普通高招录取一旦开始,每一天的录取节奏是环环相扣十分紧凑的,在各校录取分数线划定之后瞬间完成录取,低于本校分数线的考生会自动被送入后面的志愿录取程序,不可能在这里暂时停下来,留出一定比例的低于本校分数线的考生,对他们面试考核,从中甄别挑选“可造之材”。因此自主招生时间只能放到一批次录取结束之后进行。这个时候可能会产生一个新的矛盾:高校需要面试考核的这部分低于本校分数线的考生实际上已经“落榜”,有些已经被第二志愿录取;有些已经进入二批次的录取程序等待录取。如果高校通过面试考核后再次降分录取那些曾经因为分数不够而落榜的自主招生考生,势必会打乱部分招生规则。比如说“涉嫌”重复录取已经被二志愿或二批次录取的考生,引起二志愿学校或者二批次学校的不满。但是如果让这些低于本校分数线的考生在自主招生面试之前暂时处于“等待录取”状态,不进入后面的志愿录取程序,万一自主招生面试失败,而后面志愿的录取也结束了,这些考生岂不无学可上了?
2.自主招生时间在高考成绩发布之后,普通高招录取开始之前
这种方式与港校录取十分相似。唯一不同的是,港校的自主招生录取是最终录取,而我们的自主招生录取只是获得了降分录取资格。我们设想一下这种情况下的操作程序:
第一步,参加自主招生的考生须在高考之前完成报名。和目前的自主招生在网上向各个高校报名一样,各个高校可以自行规定报名要求,为了不要漏掉专才,最好是敞开报名。高校应当无需惧怕报名人数太多带来工作量增加,因为就像港校一样,高考成绩下来之后,很容易根据高考成绩“刷”淘汰其中的大部分高分和低分的考生。
第二步,高考成绩发布之后,参加自主招生的考生需要第一时间向高校报告高考成绩(在6月25日前完成)。
第三步,高校在6月26日之前确定自主招生面试名单并发布。确定名单的时候,分数很高明显能够达到录取线的无需考虑;分数较低差距较大的也无需考虑。高校自行规定一个自主招生面试的分数范围,对于个别分数差距较大,但是从已经提交的报名材料看出有一定潜质的考生也可以给面试机会。
第四步,高校最迟在7月6日提前批次录取开始之前必须完成自主招生考生的资格认定并发布。获得自主招生资格认定的考生,在高招正常批次录取的时候享受一定的降分录取待遇;没有获得自主招生资格认定的考生,重新回到普通高招录取程序参加征程批次的录取。
还需要说明的一点是,各个高校的自主招生名额都是按照一定比例事先预留的。与目前的方式相比的不同之处在于自主招生名额需要分到各个省区,而不是集中掌握。
比较两种建议方案,晨雾认为第二种方案更具备可操作性。并且避免了当前自主招生方面的诸多弊病:
自主招生考试不过是在沉重的高考完成之后的一次面试而已,考生压力大大降低;
也不会有更多的考生主动或者被动地卷入自主招生“大战”,无论有多少人报名,能够参加面试的都是在一定分数段的十分有限的考生群体 -– 高分考生已经有把握录取无需再面试;低分考生也不会被通知去面试。
高校也无需再为了自主招生“结盟”和“联考” – 否则高校怎样做都招人骂。你不参加结盟,人家想同时多报几所高校,说你考试撞车;你参加结盟,人家说你“三国杀”掐尖抢生源,一天安排12小时的考试折磨考生。
这种自主招生才真正成为高考的有益补充,无论再怎样演变,都不会在成为生源争夺战。
但是这永远都不是真正意义上的自主招生,只不过是对现有高考制度的一种补充。真正意义上的自主招生是像美国那样的高校和考生的双向选择。高校有权利自主决定录取谁,不录取谁;考生有权利同时申请并获得多份录取通知书,在录取范围内有权利选择谁,不选择谁。我们中国的国情与美国不同,我们可以向哪个方向努力,南方科大就是这方面的一个试点方向。
目前的高校自主招生方式如果不进行根本性的改变,绝不可能像某些大学校长、教授说的那样,似乎只要把现在的自主招生更大程度向大学放权,继续扩大自主招生比例,就能越来越接近美国大学。那是不可能的。而是适得其反,不仅学不成美国大学那样的招录模式,反而破坏了现有的一点点高招公平,还给考生和家长增加了无穷的压力。形成一种“几不像”的怪异招生模式。
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