地理非常特殊，因为既有自然(自然地理)，又有人文的(人文地理)，所以地理是文理兼并的一门大科学～以下是精品学习网为大家整理的高二地理第一学期期末试卷，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

选择题

一、选择题(共50分)

(一)单项选择题(本题共50个小题，每小题1分，共50分;在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

读我国三大自然区划分图，回答1～6题。

1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是

A.气候和地貌       B.土壤和气候

C.植被和土壤       D.地貌和植被

2.秦岭—淮河是我国一条重要的地理界线，下列界线与它大体一致的是

A.暖温带和热带的界线                    B.7月份平均气温0℃等温线

C.800毫米年等降水量线                   D.半湿润地区与半干旱地区分界线

3.图中各区域，受人类影响较微弱、原始自然状态保存相对较完整的是

A.Ⅰ             B.Ⅱ               C.Ⅲ               D.Ⅰ和Ⅲ

4.图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域之间的关系反映了区域的

①整体性    ②差异性     ③独立性    ④开放性

A.①②            B.②③

C.①④            D.②④

5.以下按综合指标划分出来的区域有

A、干湿地区             B、自然区

C、高原区               D、热带雨林区

6.关于区域的叙述，错误的是

A、区域都有一定明确的界线   　     B、区域都有一定的面积和形状

C、区域都具有一定的区位特征     　 D、区域地理环境对区域发展有深刻的影响

秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成7～8题。

7.有关这条分界线南北两侧的区域差异的叙述，正确的是(   )

A.秦岭-淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦

B.秦岭-淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜

C.秦岭-淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林

D.秦岭-淮河以南的植被主要是热带季雨林

8.造成上述差异的主要原因是(   )

A.地形差异                B.海陆位置不同

C.纬度位置不同            D.山地阻挡作用

9.有关东部季风区的叙述，正确的是(   )

A.地形较平坦，海拔平均在500mm以下   B.夏季普遍高温多雨，年降水量在800mm以上C.植被以森林为主，部分以森林草原为主  D.均为外流区，河流以雨水补给为主

我国的三大自然区各具特色，区域间自然特征差异显著，并且影响到人类的生产活动。据此完成10～12题。

10.从东部季风区到西北干旱半干旱区再到青藏高寒区(   )

A.区域面积一次增大，人口比重依次减小

B.地势逐级升高，降水逐渐减少

C.人类活动逐渐加强，自然状态变化逐渐变大

D.土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少

11.x疆生产的瓜果特别甜，原因是(   )

A.云量多，光照弱，利于作物的光合作用

B.降水少，瓜果水分含量少，糖分高

C.昼夜温差大，营养物质消耗少，糖分积累多

D.晴天多，云量少，温差不大，有利于作物生长

12.青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是(   )

A.河谷地区土壤肥沃               B.河谷地区气温较高，热量条件较好

C.河谷地区人口稠密，劳动力多     D.河谷地区有丰富的水源

13.关于日本和英国的叙述，正确的是(   )

①都属于海洋性气候    ②能源均不能自给    ③海运条件便利     ④对外贸易发达

A.①②           B.②③

C.②④           D.③④

14.关于日本和英国的叙述，正确的是(   )

A.两国均是岛国，工业均为“临海型”布局

B.两国都是发达国家，农业均以畜牧业为主

C.两国均为发达的工业化国家

D.两国能源都能自给

15.南非开普敦与我国上海的气候相比较，一年中(   )

A.两地都雨热同期，冬季温暖湿润

B.开普敦气温较高的月份，上海的气温也较高

C.开普敦降水较多的月份，上海的降水也较多

D.开普敦受高气压控制的季节，上海盛行偏南风

区域发展往往以资源的开发利用作为基础，经历初期阶段、成长阶段、转型阶段和再生阶段。据此回答16-17题。

16.有关区域发展转型阶段的叙述，正确的是

A.区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题

B.区域原先具有的集聚效应减弱，区域经济呈现衰败、萎缩状态

C.经济增长加快，产品市场竞争力增强

D.人地关系已趋缓和

17.能够反映区域发展不同阶段人地关系变化过程的是

A.不协调-协调-不协调                B.不协调-协调

C.协调-不协调                       D.协调-不协调-协调

18、松嫩平原与长江三角洲气候的共同点是雨热同期，原因是

A、同属温带地区            B、气候的大陆性强

C、同属东部季风区          D、都是平原地区

19、下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是                   (　  )

A.地理环境决定论也就是自然环境决定论

B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代

C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性

D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境

20、下列有关人类中心论的说法，正确的是                 (　  )

A.人类中心论诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代

B.人类中心论以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响

C.人类中心论以通过工业活动造成环境污染为其主要影响

D.人类中心论的后果是造成人地关系的全面不协调

21、下列做法或说法符合人类中心论的思想的是            ( 　 )

A.斩伐养长，不失其时          B.退耕还林，退耕还牧

C.竭泽而渔，焚薮而田          D.植树造林，修建水库

“听天由命”反映我国古代某些人的思想，据此回答22-23题。

22、这句话反应的人地关系思想是                           (　  )

A.地理环境决定论            B.人类中心论

C.人地相关论                D.人地伙伴论

23、该思想最初形成于                      (  　)

A.农业社会时期              B.工业社会时期

C.人类社会早期               D.后工业化时期

我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想(《庄子•齐物论》)。据此回答24-25题。

24、“天地与我共生，万物与我为一”体现了                                   ( 　 )

A.环境决定论思想                  B.人类中心论思想

C.人地相关论思想                 D.人地伙伴论思想

25.这种人地关系作为一种理论得到大家的公认，始于                          (  　)

A.古希腊时代                 B.我国春秋战国时期

C.18世纪60年代             D.20世纪60年代

26、下列有关人地关系思想的叙述，正确的是                                ( 　 )

A.人类中心论、地理环境决定论和人地伙伴论是按时间顺序诞生的

B.人类中心论主要应用于农业生产，对工业生产影响较小

C.人类中心论的广泛流行，导致了对地理环境的大肆破坏

D.人地伙伴论诞生后，地理环境就已经向良好的方向发展

图2左半部分是某地贫困和生态环境恶化循环图，右半部分是经济、社会和生态环境良性循环示意图。读图回答27-29题。

27.图中①-②代表的含义分别是

A.毁林开荒、水土流失                B.科学种田、提高单产

C.退耕还林、耕地减少                D.开垦土地、单产增加

28.图中①、②之间的关系，反映了地理环境的特点是

A.多样性            B.差异性

C.整体性            D.层次性

29.③是摆脱恶性循环、形成良性发展的关键，它应当是

A.大力发展粮食生产                  B.农林牧综合治理

C.大力发展重工业                    D.进一步扩大耕地面积

30.“竭泽而渔”和“杀鸡取蛋”违背了可持续发展的

A.公平性原则           B.持续性原则

C.共同性原则           D.阶段性原则

31.环境问题的实质是

A.发展问题            B.贫困问题

C.生态问题             D.人口问题