除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了2014—2015学年度高二历史寒假作业，祝大家寒假愉快。

1.黄宗羲指出：“古者，以天下为主，君为客。凡君之所以毕世而经营者，为天下也;今也以君为主，天下为客，凡天下之亡地而得安宁者，为君也”。以上材料反映的核心思想是(    )

A.维护封建礼教     B.抨击君主专制      C.提倡经世致用     D.主张君主立宪

2.马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”这里的第一个“权威”是指

A. 上帝          B. 罗马教皇        C. 马丁·路德        D. 贵族

3.“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市，……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了

A.工农武装割据理论                 B.统一战线理论

C.新民主主义革命理论               D.人民民主专政理论

4.诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟，美妙，广邃，催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家应该是

A.牛顿         B.瓦特           C.爱因斯坦            D.法拉第

5.在进行改革开放的同时，党和国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行

A.“教育革命”      B.整风运动         C.“科教兴国”战略     D.工农教育

6.“我们提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。”能够体现这一精神的是

A.“大跃进”                        B.“八字”方针

C.“文化大革命”                    D.“双百”方针

7.文学作品是社会现实的生动反映。下列文学形式与商品经济发展关系最密切的是

A.楚辞与汉赋                     B.汉赋与唐诗

C.唐诗与宋词                     D.宋词与明清小说

8.对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是

A.反对神学信仰，要求自由平等         B.肯定人的价值，强调发展个性

C.提倡生而平等，主张民主政治         D.强调科学精神，反对宗教信

9.北京颐和园内有许多含有“仁”、“德”两字的牌匾、条幅，还有以“仁”、“德”命名的建筑物，如仁寿门、仁寿殿、德兴殿、德辉殿等。对上述现象的理解最准确的是

A.儒家思想对中国古代社会的影响十分广泛

B.古代统治者十分重视彰显儒家伦理道德的教育价值

C.“仁”、“德”思想是欺骗、愚弄人民的封建糟粕

D.“仁”、“德”思想是古代警示统治者的重要道德准则

10.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”口号，发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”主张;进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于 (    )

A.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟

D.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势