17.根据下表提供的有关数据，下列说法中最准确的应该是

平均时间 1885～1919年 1920～1944年 1945～1964年

从科技发明到

生产技术成熟 30年 16年 9年

从生产技术成熟到

产品投入市场 7年 8年 5年

A.科学技术与生产、销售的结合程度越越紧密

B.财富的追求驱使着人类不断在科技上创新发展

C.第一次工业革命的发明创造没有科技含量

D.第三次科技革命是市场经济发展的必然结果

18.清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是

A.《四洲志》  B.《海国图志》  C.《天演论》  D.《资政新篇》

19.“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于

A.戊戌变法时期  B.清末新政时期

C.辛亥革命时期  D.新文化运动时期

20.迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见

①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖　②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”　③19世纪末马克思主义已经开始在中国传播　④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚

A.①③  B.②④  C.①②③  D.②③④

21.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，是因为它

A.发展了“联俄、联共、扶助农工”三大政策

B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容

C.与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致

D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的

22.钱学森说：“谁掌握了科技进步的制高点，谁就掌握了发展国民经济的制高点，谁就可以在以科技为基础的综合国力的国际竞争中处于领先地位。”结合所学知识，分析新中国成立以取得的科技成就产生的作用不包括

A.极大地振奋了中华民族的民族精神

B.发展国民经济，增强了综合国力

C.提高了中国人民的生活水平，提高了中国的国际地位

D.在以科技为基础的综合国力的国际竞争中，我国处于领先地位

23.恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯说的作家是

A.巴尔扎克  B.雨果  C.司汤达  D.歌德

24.2013年12月27日，万达集团在纽约佳士得拍卖场以2 816.5万美元(约合1.72亿元人民币)拍下毕加索油画《两个小孩》(右图)，成为全场最贵的拍品。此举堪称中国企业购买西方艺术品的一次大手笔，却也在国内引起了极大争议。此画的风格是

A.强调理性，注重画面的严整与和谐

B.强调时代特点，注重表现现实生活

C.强烈主张个性的抒发，作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味

D.与传统美术迥然不同，反传统和反理性

25.故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术

①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿　②普通人有了欣赏艺术珍品的机会　③普通大众与艺术之间的距离越越近，极大地丰富了人们的精神生活，扩大了视野　④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播

A.①②③④  B.②③  C.②④  D.③④

二、非选择题(本大题共2小题，第26题20分，第27题30分，共50分)

26.(20分)阅读下列材料，回答问题。

材料一　我们的传教士们告诉我们，那个幅员广漠的中华帝国的政体是可称赞的，它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……但是我不晓得，一个国家只有使用棍棒才能让人民做些事情，还能有什么荣誉可说呢。……加之，我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种品德：我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的掠夺行为。……在那个地方的一切历史里，是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的。那里，除了极端的奴役而外，我们将永远看不见任何其他东西。……因此，中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料二　旅行者们，尤其是传教士们，都认为到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切：看到一些人跪拜，便认为他们是奴隶，而接受人们跪拜的那个人必定是1.5 亿人生命财产的绝对主宰，他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此……在帝国(指中国)最早时代，便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事，这个规定在公元前2 世纪汉文帝时已经实行……这一重要事实推翻了《论法的精神》 中对世界上这个最古老的国家提出的笼统含混的责难。……他(中国皇帝)可能是全国首屈一指的哲学家，最有权威的预言者;皇帝的御旨几乎从都是关于道德的指示和圣训。…… 人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。

——伏尔泰《 风俗论》

材料三　伏尔泰和其他启蒙思想家视中国为开明君主制的榜样，因为中国皇帝运用儒家的理性价值观治理国家。对一个被启蒙思想鼓励过的理想的开明君主说，与士绅阶层一起商议国事是一个本质特征。伏尔泰相信中国儒家士大夫的文化精神可以作为欧洲社会伦理和政治的榜样。……通过伏尔泰和其他启蒙思想家的努力，中国的道德和政治取代语言和历史，开始对欧洲社会产生重大影响。

——(美)孟德卫《1500～1800 ，中西方的伟大相遇》

(1)根据以上材料，分别概括孟德斯鸠、伏尔泰对中国古代政治制度的认识。(4分)

(2)结合所学知识，概述孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。他们对古代中国政治制度的评价不同，但其用意相同，结合以上材料，指出其用意是什么?(4分)

(3)结合所学知识，分析18 世纪法国启蒙思想产生的时代背景。(6分)

(4)孟德斯鸠和伏尔泰都没有到过中国，根据材料，结合所学知识，指出他们了解中国古代政治制度的主要途径。他们对中国当时政治制度现状的认识，你更赞同谁的观点?请简要说明理由。(6分)

27.(30分)阅读下列材料，回答问题。

材料一　实现中华民族伟大复兴始终是近代以中国人民最伟大的梦想。无数志士仁人前仆后继、不懈探索，寻找救国救民道路，却在很长时间内都抱憾而终。因此战乱频仍，民生凋敝，丧权辱国，成了旧中国长期无法消除的病疠。

材料二　从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，面对压在中国人民头上的三座大山，中国革命将是一个长期过程，不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。毛泽东深刻分析中国社会形态和阶级状况，经过不懈探索，弄清了中国革命的性质、对象、任务、动力。

材料三　毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。

——以上材料均选自2013年12月26日习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学知识，中国近代前期，为了救国救民，哪些阶级分别领导了哪些重大运动?(6分)

(2)结合所学知识，指出材料二中的“马克思主义中国化”的理论成果有哪些?并分别指出材料二中的“中国革命的性质、对象、任务、动力”。(10分)

(3)根据材料三，并结合所学知识，指出“十年社会主义探索时期”有哪些重大的成功探索?(8分)

(4)在毛泽东的领导下，在毛泽东思想的指引下，我们的革命和建设都取得了巨大成功。那么毛泽东思想活的灵魂有哪些?(6分)

最后，希望精品小编整理的历史高二上学期寒假作业本对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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