4、一位学者这样描述中国近代社会：“上层的知识界自1840年以后不断涌现出关心国家大事的开明人物，他们善于发现问题，勇于实践;下层则是广大农民，他们永远怀恋着土地，只关心乡村生活和传统。这两个世界间没有了解、没有交往、没有宽恕。”下列事件不能印证以上观点的是：(    )

A戊戌变法            B辛亥革命              C新文化运动        D国民革命运动

5.“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。从横切面看，统治阶级中也存在着以血缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治上(    )

A.以血缘关系为基础分割政治权力                B.宗族是管理国家的组织

C.具有家国一体的特点                          D.“天下为家”的局面开始形成

6.罗马帝国时代著名法学家盖尤斯(约130—约180)在《法学阶梯》指出：“所有受法律和习惯调整的民族，他们一方面遵守自己的法律;另一方面遵守为人类所共有的法律。”这里体现的法治观念是(    )

A. 法律唯一                           B.贵族拥有法律解释权

C.审判、量刑须有法可依                D.扩大司法保障的对象

7、美国保守派名嘴格伦•贝克在《常识——反对一个失控的美国》中说：“美国政治意在使候选人代表主流思想，远离边缘化集团利益。‘赢家通吃’的方法就是迫使候选人转向主流路线，以便获得最多的政治支持。”这种现象根源于(　　)

A.联邦体制                   B.两党轮流执政的安排

C.两党政策大同小异           D.总统共和制的政体

8、古代雅典法庭上，诉讼人不仅从语言上打动陪审员，唤起陪审员的同情，而且有时他们还诉诸行动，把亲属带到法庭上哭诉，引起陪审员的怜悯，从而受益。这种现象侧面反映出(　　)

A.雅典司法审判缺乏严格程序的事实     B.雅典司法审判中严重缺乏事实证据

C.诉讼环节在司法审判中占重要地位     D.雅典司法审判有法不依的现象严重

9.黄宗羲在《明夷待访录》说：“天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”下列符合材料观点的是(　　)

①主张以相权来制约君权               ②提出了新的近代社会方案

③提倡以学校议政来修补封建制度       ④认为学校是决定是非的最高机构

A①②③④          B①②③         C①③④         D②③④

10.几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是(　　)

A.是中国人民取得民主革命胜利的理论武器

B.是确立社会主义基本制度的指导思想

C.是建设中国特色社会主义理论的思想根源

D.其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想

11. 20世纪20年代后期，毛泽东写下了《清平乐•蒋桂战争》：“风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯一片，分田分地真忙。”下列评论最能反映其主题的是(　　)

A.反映了革命根据地土地革命的情形

B.中共正领导红军在南方广泛建立革命根据地

C.体现了“工农武装割据”理论的深刻内涵

D.痛斥军阀混战给人民带来的严重灾难

12、清人王鸣盛论及汉代官制，“……三公权不及尚书……尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密”。这说明汉代(　　)

A.权力重心在宦官      B.外朝受内朝牵制

C.皇权逐步加强                D.三省制已具雏形

13、“士的地位介于贵族与平民之间，在社会流动中，成为上下升降的汇聚之所，观念转变也较快”。以下解读正确的是(　　)

A科举制为知识分子的上升提供制度性途径  B九品中正制促成士中大部分成为社会的上层

C.察举制导致知识分子最善于接受新思想    D、观念转变使流动式知识分子不能上升

编辑老师为大家整理了马鞍山二中高二历史第二学期期末检测试卷，希望对大家有所帮助。更多相关信息请继续关注高二历史试题栏目！