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文华中学新人教高二上学期历史期中检测卷

编辑:sx_gaohm

2015-10-16

历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据。以下是精品学习网为大家整理的高二上学期历史期中检测卷,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

高二上学期历史期中检测卷

一、选择题(每题只有一项正确答案,共25小题,每题2分,共50分)

1.“和谐中国”是唱响当今中国社会的主旋律。下列孔子的名言,对当今中国构建和谐人际关系具有启迪作用的是

A.“己欲立而立人,己欲达而达人”          B.“非攻,兼爱”

C.“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”    D.“白沙在涅,与之俱黑”

2.公元前5世纪到公元前3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家,最有可能的应该是

A.孔子  B.荀子  C.庄子  D.韩非子

3.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到

①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛

A.①②③     B.②③④   C.①②④   D.①③④

4.“董仲舒是有汉一代最有影响的思想家,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”(冯天谕等著《中华文化史》)这一观点

A.肯定董仲舒的“天人感应”学说     B.肯定董仲舒的“独尊儒术”主张

C.否定董仲舒的“大一统”学说       D.否定董仲舒的“三纲五常”学说

5.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是

A.顾炎武主张“经世致用”的学风          B.顾炎武批判“心学”的空谈

C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃    D.顾炎武主张废除儒家思想

6.下列所提到的历史现象或事件中,李贽会持反对意见的应该是

A.花木兰替父从军      B.梁祝化蝶相随    C.商鞅变法       D.神化孔子和儒家思想

7.平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体

8.明朝天顺年间,山西的一个正五品官员刘翀娶了一个再婚的老婆,在重视贞节的当时是违背道德规范的,因此被人检举了,一直告到了京城。就这么一件小事,就引得明英宗亲自干预,下令将刘翀逮捕来京城,下狱审讯,最后将刘翀削职为民。这里的“道德规范”应是

A.民族气节               B.宋明理学       C.克己复礼         D.依法治国

9.元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,以下关于元杂剧产生原因的推测,正确的是

A.戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生

B.流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现

C.“同光十三绝”等着名艺人的出现

D.“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致

10.下列古代文化现象,与商业发展,城市经济繁荣,市民阶层壮大密切相关的是:①明清小说的繁荣 ②“工商皆本”的经济思想  ③宋朝风俗画的出现  ④汉赋和乐府诗的发展

A.①②③     B.②③④     C.①④     D.②③

11.宋代朱钰在《萍洲可谈》中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”该记载表明,指南针在宋代已经用于

A.地理研究       B.天文观测        C.迷信活动       D.航海辨别方向

12、由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是:

①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关       ②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人

③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术

④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题

A.①②③④     B.①③④     C.①②④    D.①②③

13、“近代文明之特征,最足以变故之道,而使人心社会焕然一新者,厥有二事,一曰人权说,二曰生物进化论。(陈独秀《吾人最后之觉悟》)”这表明陈独秀

A.推崇西方民主和科学思想      B.全盘否定中国的传统文化

C.主张“中学”“西学”有机结合     D.积极宣传社会主义思想

14、鸦片战争后,西学逐渐成为近代中国思想界学习的主流,以下不属于西学东渐内容的是

A.民主与科学     B.耕者有其田     C.君主立宪    D.男女平等

15. 中华民族使用的汉字,经历了数千年的演变过程。新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予以废除。这种观点产生的原因是

A.白话文运动的兴起            B.新文化运动中的偏激倾向

C.社会主义思潮的传播          D.“诗界革命”的负面影响

16.马克思主义产生后,在不同时期,不同国家发生了不同的变化,下列有关这些变化的说法,不正确的是

A.列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,为俄国无产阶级革命奠定了思想基础。

B.毛泽东思想的形成,为中国新民主主义革命指明了方向,使中国革命获得成功。

C.邓小平理论是当代中国的马克思主义,是中国的社会主义革命和建设的行动指南。

D.戈尔巴乔夫提出的“人道的、民主的社会主义”是对马克思主义的全面否定

17.表明了人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应该是指

A.水是万物的本原   B.感觉即知识     C.人是万物的尺度    D.知识即美德

18.下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是

①冲破了基督教神学桎梏②开辟了资本主义制度的胜利道路③演绎了人类艺术史上的辉煌④催生了近代自然科学

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④

19.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,借助这个电信垄断地位大发横财。宗教改革后,则人人自带直拨上帝的‘热线’了。”从材料中能够反映出的主要观点是(    )

A.主张废除教阶制度与宗教仪式           B.否定信仰上帝

C.宣扬《圣经》至高无上                 D.挑战教会、教皇权威

20.“在法国,为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。”材料中的“伟大人物”应该是指

A.智者学派    B.启蒙思想家    C.宗教改革家     D.人文主义者

21、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一至性主要表现在(   )

①发展了人文主义     ②冲击了天主教会的束缚     ③抨击了封建君主专制

④促进了资本主义生产关系的发展

A.①②④       B.①②③     C.①②③④      D.①②

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