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高二年级历史上册期中考试试题(必修)

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2015-11-02

22、邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有(    )

(1)提出“三个面向”的指导方针    (2)国民教育体制初步形成

(3)颁布《义务教育法》            (4)实行“科教兴国”发展战略

A.(1)(2)(3)  B.(2)(3)(4)   C.(1)(2)(3)    D.(1)(3)(4)

23、“当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是(    )

A.钱学森            B.华罗庚               C.李四光           D.袁隆平

24、在苍茫的内蒙古草原上,中国第一艘宇宙飞船在朝阳中缓缓降落,它宣告我国载人航天技术走在了世界的前列。综合图示信息与所学知识,下列表述正确的是:(    )

①这艘宇宙飞船是“神舟”5号    ②这艘飞船载着我国第一位宇航员杨利伟

③飞船于2003年10月15日发射升空    ④这艘飞船用外国火箭发射

A.①③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④

25、下列启蒙思想家中提出“三权分立”学说,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的(   )

A.伏尔泰       B.孟德斯鸠       C.卢梭         D.康德

26、启蒙运动的核心是(    )

A.人文主义    B.理性主义     C.蒙昧主义    D.现实主义

27、.文艺复兴运动出现的根本原因(    )

A.新兴资产阶级形成  B.资本主义萌芽  C.古希腊罗马文化的遗存   D.思想家们的努力

28、卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”上述材料反映的主张是(    )

A.天赋人权说         B.社会契约论

C.主权在民说         D.三权分立说

29、“人是万物的尺度”,这是古希腊哪位思想家提出的(    )

A.泰勒斯   B.普罗泰格拉   C.苏格拉底   D.柏拉图

30、在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是(    )

①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度  ②苏格拉底——道德(美德)就是知识

③马丁•路德——法律面前人人平等    ④伏尔泰——“社会契约”

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

二、判断题:判断正误,并在相应的方框内填涂(本大题5小题,每小题2分,共10分)

31、毛泽东先后发表了《新民主主义论》、《论人民民主专政》等文章,创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的中国革命思想。(      )

32、20世纪初,孙中山在同盟会纲领中提出“驱除鞑虏,恢复中华”,把斗争矛头直接指向帝国主义。(      )

33、伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他 提倡言论自由。                                                   (      )

34、改革开放后,加快了教育改革的步伐,在基础教育方面,大力普及义务教育,制定了《义务教育法》                                                      (     )

35、解放战争时期,毛泽东思想被确立为党的指导思想。 (     )

三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本大题2小题,每小题10分,共20分)

36.阅读下列材料。(10分)

材料一:漫画《思想家的话语》

材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书•董仲舒传》

材料三:“若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”——李贽《焚书》

“成以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”           ——李贽《藏书》

材料四:“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人,就是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’,……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”                  ——鲁迅《在现代中国的孔夫子》

请回答:

(1)据材料一中三位思想家的主张,人物A和人物B分别是谁?(2分)

(2)据材料二,董仲舒提出了怎样的主张?(1分)这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?(2分)

(3)据材料三,明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法?(2分)

(4)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?(1分)

(5)在今天,我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化?(2分)

37、阅读下列材料:

材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作                                          ——魏源《海国图志》

材料二:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”

——李鸿章《致总理各国事务衙门函》

材料三:泰西(西方)近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权分立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。                                    ——康有为《应诏统筹全局折》

请回答:

①概括材料一的思想,并指出其含义?(3分)

②据材料二、三,指出其主张代表的政治派别,各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践?(4分)

③材料三与材料二相比,其思想主张有何明显的进步?(3分)

四、问答题:根据设问,回答问题(本题10分)

38、江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。

据材料回答:

(1)20世纪中国经历的三次历史性巨变分别是指什么?(6分)

(2)三位伟人与时俱进、开拓创新分别创立的重要理论成果是什么?(3分)

(3)在探索救国道路的问题上,孙中山仿效欧美走资本主义道路最终失败,毛泽东探索出“农村包围城市”的道路、邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”最终取得中国革命胜利和社会主义建设成功,说明了什么问题?(1分)

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