20.“工业革命的本质就是竞争替代了早先曾经控制了财富的生产和分配的中世纪管制。”对此理解最为准确的是

A.工业革命促进了个人自由的发展        B.工业革命前的欧洲缺少经济上的竞 争

C.自由放任经济政策是工业革命的要求    D.工业化就是要求不断打破经济垄断的过程

21.《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为

A. 国家权力的重心决定性地自国王转至议会

B.推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国

C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变

D.工业资 产阶级获得了更多的参政权和选举权

22.尤尔根•哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。”材料认为

A.欧盟体现了统一性与多样性的统一

B.民族利益成为欧洲一体化的主要障碍

C.欧洲一体化进程艰难

D.欧盟以尊重成员国利益为主要目标

23.“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指

A.强调个人自由       B.重视法制       C.崇尚理性科学      D.宣扬民主政治

24.1976年诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼说：“正如没有一个社会能够完全以命令原则   来经营，一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。相反地，以自愿交易为主的经济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。”这一经济理论主张

A.自由放任                          B.强化国家干预经济

C.放松国家干预经济                  D.仿效计划经济

25.哥白尼、伽利略和牛顿等人，对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对此“革命”正确认识的是

A.他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径

B.他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹

C.他们的理论揭示了宇宙运行的真理

D.他们的理论肯定了人类以理性面对世界的态度

第Ⅱ卷(非选择题)

二、材料解析题(共3小题，50分)

26.(24分)阅读材料，回答问题。

材料一  西方学者比较中世纪的中国和西方的城市认为：中国城市处于朝廷行政官僚的控制之下，城市在司法审判上表现出随意性。相比之下，欧洲的城市则更为自治和独立。大多数城市都有宪章和民法法典保护公民的法律权利。欧洲城市中的商业影响也要强大得多。而中国城市工商业中，国家起了主导作用，诸如国家制铁厂和皇家陶瓷厂(官窑)，食盐贸易的许可证制度等等。

—— 麦迪森《中国经济的长期表现》

(1)依据材料一概括有哪些因素阻碍了中国古代城市商品经济的发展?(6分)

材料二 从十九世纪下半叶，到二十世纪中叶，……我国城市化的发展十分不均衡，有些地区，比如上海，城市迅速扩张，另一些地区则完全处在工业化的进程之外。

(2) 结合所学，分析19世纪下半叶到20世纪中叶，我国城市化发展不均衡的主要原因。(6分)简述城市化发展缓慢对近代中国民主革命产生的主要影响。(4分)

材料三  “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花)，从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。

——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》

(3)概括材料三中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(4分)

材料四　1860～1900年世界主要工业国或区域工业生产发展占世界份额表

1860年 1880年 1900年

联合王国(英国) 19.9 22.9 18.5

法国 7.9 7.8 6.8

德意志(日耳曼各邦) 4.9 8.5 13.2

美国 7.2 14.7 23.6

(4)从材料四可以看出到19世纪后半期，世界经济格局又发生了怎样的变化?(2分)结合所学知识说明其原因主要是什么?(2分)

27.(14分) 阅读下列材料：

材料一　今则东南海疆万余里，各国通商传教来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之 速，瞬息千里;军器机事之精，功力百倍;炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成法制之，譬如医者疗疾不问何症，概投之以古方，诚未见其效也。

——李鸿章《筹议海防折》

材料二　而今顾腼然屈於四国之下者，则非天时、地利、物产之不如也，人实不如耳。……以今论之，约有数端：人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷。……中华之聪明智巧，必在诸夷之上，往时特不之用耳。

——冯桂芬(早期维新派)《制洋 器议》

材料三 　中国积弱，非一日矣!上则因循苟且，粉饰虚张，下则蒙昧无知，鲜能远虑。近之辱国丧师，翦藩压境，堂堂华夏，不齿于邻邦，文物冠裳，被轻于异族。有志之士，能无抚膺!夫以四百兆苍生之众，数万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下;乃以庸奴误国，茶毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。

——孙中山《兴中会宣言》

请回答：

(1)材料中李鸿章、冯桂芬、孙中山等人认为近代中国落后挨打的主要原因分别是什么?为此，他们分别采取了哪些措施或提出了什么主张?(9分)

(2)在中国近代落后原因的分析中，哪一种分析更符合史实?说出你的理由。(5分)

28.(12分)阅读材料，回答问题。

材料   1500年以后，真正意义上的地理世界渐次在西方人面前展开，西方的世界历史观进入一个新的阶段，他们以世界“主导者”自居，把扩张美化为“传播文化”，为世界发展历程勾画了一个西方占主导的发展模式。据下表相关史实，回答问题。

欧洲发展史实 欧洲对外扩张史实 世界交流史实

1.15世纪末16世纪初，新航路开辟、早期殖民扩张活动开始。

2.17、1 8世纪启蒙运动在欧洲开展。

3.17世纪40年代～18世纪末英法资本主义民主制度相继确立。

4.18、19世纪工业革命 1.葡萄牙、西班牙分别向亚洲和 美洲扩张;2.荷兰夺取了好望角、 锡兰、马六甲，侵入中国台湾;3.英国先后打败了西班牙、荷兰、法 国，成为最大的殖民帝国。

4.涌现了一批思想家如孟德斯 鸠、卢梭、伏尔泰等，其思想影响世界。 1.美洲的烟草、可可、中国的茶叶等在欧洲市场大量出现。

2.非洲黑人被贩卖到美洲。

3.启蒙思想家欣赏中国儒家“德治”思想和科举制。

4.某些疾病开始跨洲际传播。

据材料和所学知识，评述西方史学家关于1500年后世界历史发展的“主导一传播”模式。 (要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确、史论结合、逻辑得当)

兰州一中高二历史2015-2016-1学期期中考试试卷答案

1-5 BCADB   6-10 CACDC   11-15 BBCCD    16-20 CBDDC    21-25 AAACD

26.(24分)(1)(6分)原因：城市经济发展缺乏法律保护;官营手工业垄断;国家实行专卖制度。(6分)

(2)不均衡的主要原因：(6分)沿海城市化发展较快：外国资本主义入侵，通商口岸的开放;自然经济的解体，商品经济的发展;中国民族工业的发展(包括官僚企业、民族资本主义企业)，工业化、近代化的努力;交通便利，文化较发达。(4分。任答2点即可得4分)内地城市化发展缓慢：军阀割据或战争;自然经济解体缓慢，工业化程度很低。(2分。任答1点即可得2分，言之成理的答案也酌情给分)    影响：城市化发展整体慢，影响资本主义的充分发展 ，是导致资产阶级民主革命失败的主要原因之一。(2分，)城市无产阶级队伍不够强大，中国新民主主义革命走以农村包围城市的道路，最后获得成功。(2分，)

(3)降低生活品必需品价格;节约了土地和劳动力(4分)

(4)英国丧失了“世界工厂”的地位，美国、德国迅速崛起;(2分)美德成为第二次工业革命的中心，积极应用新的科技成果，推动生产力发展。(2分)

26. (14分) (1)李鸿章：技术、机器和武器等方面落后于列强。措施：学习外国技术，兴办军事工业;掀起洋务运动。冯桂芬：中国人不如外国人或中国不能人尽其才，物尽其力，君臣同心，名实相符。措施或主张：改革教育制度和政治制度。孙中山：清政府腐败，制度落后。措施：发动革命，推翻清政府统治。(9分)

(2)孙中山的分析比较符合史实。理由 ：清政府腐败无能导致反侵略战争失败;清朝君主专制的统治制度落后;一些改革都因清政府腐朽而最终失败。(5分)

27.(12分)

评分标准：一等：(1)紧扣评论对象，观点明确,⑵合理引用史实，进行多角度评论,⑶论证充分，逻辑严密，表述清楚。(9～12分)二等：(1)能够结合评论对象，观点较明确;⑵引用史实，评论角度单一;⑶论证较完整，表述清楚。(5～8分)三等：(1)偏离评论对象，观点不明确;⑵未引用史实;⑶论证欠缺说服力，表述不清楚(0～4 分)

精品小编为大家提供的高二历史期中考试试题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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