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2015-12-28
23.霍克海默•阿道尔诺说:“在启蒙精神的发展过程中,总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的理论或观点不包括:
A.“一个国王、一种法律、一个信仰”[
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”
D.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
24.17世纪中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是:
A.倡导理性主义,批判愚昧和迷信 B.反对君主专制制度,主张人民为主
C.主张法律面前人人平等 D.变革政治制度,实行君主立宪
25.电视连续剧《天仙配》有这样的情节:唐朝张百胜得道升天,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假如此情境成立,其科学依据最有可能的是:
A.相对论 B.量子论 C.转基因理论 D.进化论
26.19世纪中叶,人类在科学技术方面的重大突破表现在:
①达尔文 创立了生物进化论 ②法拉第发现了电磁感应现象
③瓦特制成了改良的蒸汽机 ④魏源编撰《海国图志》
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
27.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺 术:
A.渗透了大国的强权意识和价值观 B.折射出基督教文明的永恒生命力
C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D.能够唤起人类对自身命运的思考
28.下列作品与“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”创作风格相似的是:
《伏尔加河上的纤夫》 《格尔尼卡》 《日出。印象》 《自由引导人民》
29.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”恩格斯所述的现实最有可能导致下列哪一作品产生:
A.《巴黎圣母院》 B.《安娜•卡列尼娜》 C.《老人与海》 D.《母亲》
30.“我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”据此推断这位画家的绘画风格应该是:
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共40分)
31.(10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 孔子是儒家学派的创始人,他的治国思想“在于它是统治者自觉地从被统治者的立场出发进行换位思考的结果” ,而其实施,则又取决于统治者个人的人格感召和道德表率作用。
材料二 孔子的学 说共经历了两次大的改造。第一次改造在汉代。它是由汉武帝支持,由董仲舒推行的,董仲舒借孔子的口,宣传适合汉代统治者要求的宗教思想,开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程,为统治者找到了较为理想的意识形态。第二次改造在宋代。宋统治者集团利用机会从唐末五代分散割据的混乱局面中捞到了政权,他们需要接受前朝覆 亡的教训。为了适应宋朝统治者的需要,产生了程朱宋明理学。与汉代董氏的儒学相比,宋明理学的重点不在政治哲学上,而在伦理道德上。作为宋明理学的集大成者,朱熹用一生的精力为“四书”(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)注解。朱熹的《四书集注》被宋以后的历代统治者定为全国通用的教科书。
材料三 鲁迅说过:“自20世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。余剩的是北洋军阀……都把孔夫子当作砖头用,但是时代不同了,所以都明明白白的失败了。”
(1)根据材料一,指出孔子思想的主要内容。(2分)
(2)材料二中,为适应统治者的需要,在两次大的改造中,儒家思想分别有了怎样的发展,试分析这两次改造对中国古代政治体制、儒学地位、文化发展三方面产生的相同影响。(5分)
(3)材料三中,“把孔夫子当砖头用”“时代不同了”的含义各是什么?(2分)对于北洋军阀的行为,鲁迅等先进知识分子进行了怎样的斗争?(1分)
32.(11分)阅读下列材料,回答问题:
材料三 1961年4月12日,苏联发射了宇宙飞船“东方”1号,成功地进行了第一次载人空间飞行。
(1)根据材料一,说明中国古代科技在世界科技史上地位。(1分)
(2)宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的发明是什么?对世界文明与进步产生的影响有哪些?(6分)
(3)列举新中国成立以来,我国在材料二所反映的各领域 在世界上具有影响力的科技成就各一个。(3分)
(4)材料二、三涉及的新技术是哪次科技革命的成果?(1分)
33.(10分)阅读下列材料,回答问题:
材 料一
材料二 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的 政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
----孟德斯鸠
材料三 我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
----伏尔泰
材料四 如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”
----卢梭
(1)在西方思想史上,先后出现了哪三次解放运动?(3分)
(2)与但丁、彼特拉克并称意大利那场思想解放运动初期的“三杰”的还有谁?当时他最具代表性的作品是什么?(2分)
(3)根据材料二、三、四概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。(3分)
(4)根据所学知识,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?以近代美国为例加以说明。(2分)
34.(9分)为了挽救民族危亡,实现国家富强,先进的中国人不断探索,经历了从“向西方学习”到“走自己的路”。阅读下列材料,回答问题:
材料一 鸦片战争中,英国侵略者的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员,从“天朝上国”梦幻中惊醒。他们开始开眼看世界,萌发了“向西方学习”,寻求强国御辱之道的新思想。从此,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,且一浪高过一浪。
材料二 1912年元旦,以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》:“东亚开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣山河普照,我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”
材料三 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料四 邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发展了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
(1)结合材料一和所学知识,概括中国近代向西方学习进程的特点。(2分)
(2)为实现“揖美追欧,旧邦新造”,以孙中山为代表的资产阶级革命派在政治上做了哪些努力?(3分)
(3)结合材料二和所学知识,指出毛泽东为领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,开创了怎样的中国革命道路?提出了什么理论?(2分)
(4)结合材料四和所学知识,指出邓小平理论是在哪次会议上被确立为全党的指导思想?在建设、巩固和发展社会主义方面,邓小平提出了哪些创新理论?(2分)
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