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高二历史下册第二单元质量检测试题及答案精选

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2016-03-11

25.对下图历史人物的四种表述中,不正确的是      (   )

A、 战国时期新兴地主阶级的代表人物之一

B、 战国时期法家代表人物之一

C、 主张变法改革,富国强兵,

D、 在秦穆公支持下全面变法

26.商鞅把礼乐、孝悌、仁义等看做亡国之俗,将其统称为“六虱”,因“而在思想文化领域“燔诗书而明法令”,从“六虱”内容看出其所焚诗书应多为                       (   )

A、道家学说  B、儒家学说  C、墨家学说  D、诸子百家学说

27.下列对商鞅变法的历史局限的说法,不正确的是                     (   )

A、未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限    B、轻视教化,鼓吹轻罪重罚

C、连坐法的推行,加重了人民的痛苦             D、变革了社会生产关系,促进了生产力发展

28.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的相同点是(   )

A.增强了综合国力     B.加速了民族融合  C.促进了封建化过程   D.改变了各民族的生活方式

29.商鞅在秦国变法,“商君死,秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是  (   )

A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护      B.变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流

C.变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要D.变法促进了封建社会经济的发展

30.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是                      (   )

A.商鞅变法比较彻底B.封建经济发展迅速C.统一是历史发展的需要    D.重视水利工程建设

31.据《汉书•食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾领国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指                          (   )

A.农耕经济 B.法家思想 C.中央集权 D.轻罪重罚

32.春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是(   )

A.是否涉及军事方面 B.是否涉及经济方面C.是否涉及政治方面 D.是否由新兴地主阶级领导

33.世人对秦国人有着“厚恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关 (   )

A.奖励军功  B.奖励耕织     C.焚烧诗书       D.什伍连坐和告奸制度

34.商鞅变法强调“轻罪重刑”,韩非子对此评价“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而不生也”。这说明在当时的历史条件下,商鞅这一规定                (   )

A、反映了当时法律制度不完善            B、目的是强化人民的法律意识

C、地主阶级不重视人权                  D、商鞅对贵族决不妥协

35.变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”下列哪项是其主要体现       (   )

①“为田开阡陌封疆”②重农抑商  ③法律严酷  ④一定程度上剥削加重

A、①②③      B、②④        C、③④       D、①②③④

36.商鞅携其家人仓皇出逃之秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“嗟乎!为法之敝,一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是                         (   )

A.行县制     B.法律严酷      C.奖励军功    D.“焚诗书”

非选择题(28分)

二:37.(共11分)阅读下列材料:

材料一  太史公曰:“商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。……及得用,刑公子虔,欺魏将,……亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”

——《史记•商君列传》

材料二  孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国诸侯。然王制遂灭,谮差亡度。庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

——引自《汉书•食货志》

材料三  孝公用商鞅之法移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚师,举地千里,至今治强。

——一引自李斯《谏逐客书》

(1)材料一评价商鞅变法的主要标准是什么?这一标准对材料一的结论有何影响?(4分)

(2)材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?(2分)

(3)材料三评论商鞅变法主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?(2分)

(4)你认为评价商鞅变法的主要着眼点是什么?从上述材料中举一例说明商鞅变法后阶级关系的变化。(3分)

参考答案

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