多数时候历史也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。精品学习网为大家推荐了历史高二下册北魏孝文帝改革单元检测题及答案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题(本题共20个小题，每题3分，共60分。每题只有一项最佳答案。)

1.关于北魏政权的发展史，下面说法不正确的是    (    )

A.统一黄河流域后建立     B.曾被其他政权吞并

C.曾多次迁都             D.统一北方后社会环境较为安定

2.北魏统一北方后，在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济，这种经济形式实质是    (    )

A.奴隶制经济形式  B.封建制经济形式 C.半封建半奴隶制经济 D.半畜牧半农业

3.孝文帝改革前，北魏各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处，不包括  (   )

A.基层政权组织    B.赋税制度   C.民族政策    D.按人口分配土地

4.导致北魏实行均田制的根本因素是(     )

A.汉族地主的建议 B.南北对峙的形势 C.民族矛盾的激化D.中原地区先进经济形态的吸引

5.下列事件的先后顺序排列正确的是    (    )

①均田制的实行 ②俸禄制的实行 ③迁都洛阳④孝文帝亲政⑤北魏统一黄河流域

A.①②③④⑤    B.③④⑤①②   C.⑤①③④②    D.⑤②①④③

6.北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳一定数量的租调，这里的调是指(     )

A.田租       B.户税      C.丁税      D.徭役

7.孝文帝迁都，最大的阻力来自(     )

A.鲜卑贵族     B.鲜卑平民    C.汉族地主     D.中原农民

8.北魏前期的新政卓有成效，主要表现为(     )

①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展

③巩固了北魏政权  ④使鲜卑族的社会生活发生巨变

A.①②③④   B.②③④   C.①②③  D.①③④

9.北魏孝文帝改革措施中，为改革深入进行提供条件的是(    )

A.整顿吏治   B.推行均田制   C.迁都洛阳   D.提倡与汉族通婚

10.《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性以久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是        (    )

A.通过行政命令推行汉话             B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话

C.30岁以下的官员必须严格执行法令  D.罢免在朝廷上不说汉话的官员

11.北魏时期，北方各族的封建化主要表现在(    )

A.生产方式   B.生活习惯  C.言行举止  D.饮食穿着

12.北魏孝文帝汉化政策的采用，反映出当时(    )

A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度  B.鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团

C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失        D.民族差异大，强大的民族必然代替落后民族

13.右表是孝文帝改革的一项措施，该措施的主要意义在于(    )

A.加速了鲜卑族的汉化进程

B.变鲜卑贵族为汉族地主

C.改鲜卑人为汉人

D.消灭了鲜卑陋习

14.北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是

A.封建国家土地所有制    B.封建地主土地所有制

C.小农个体土地所有制    D.少数民族土地所有制

15.北魏孝文帝改革中的下列制度，使北魏农民的负担大为减轻，从事农业生产的人口增多的是(    )

A.推行均田制                     B.制定官吏俸禄制

C.设立三长制，强化对地方的控制    D.推行新的租调制

16.北魏孝文帝改革后，北方经济得到了发展。其中，正确的是(    )

A.整地碎土工具进一步发展  B.因战乱，对外贸易萎缩

C.棉纺织业进一步发展      D.实物交易越来越频繁

17.在中国古代史上，民族融合的主要作用是促进了(     )

A.少数民族的封建化  B.各民族之间的经济文化交流

C.游牧民族农业化    D.统一多民族国家的形成发展和巩固

18.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是    (    )

A.改变了单一的生活方式   B.促进了封建化进程

C.增强了国家的综合国力   D.加速了民族问的融合

19.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了    (    )

A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展  B.土族制度在中原得到全面的发展

C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复  D.5世纪的洛阳商业盛极一时

20.改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中， 也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有 (    )

①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新

②改革注意策略，要有坚定的决心

③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神

④自上而下的改革往往一帆风顺

A.①②③  B.①②  C.②③④  D.③④

二、非选择题(本题共2个小题，其中第21题24分，第22题16分，共40分。)

21.材料1：

材料2：(孝文帝)曰：“今日之行，诚知不易。但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”澄曰：“伊路中区，均天下所据。陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”

(1)据材料1，指出孝文帝迁都的路线。(2分)

(2)材料2中，孝文帝为迁都提出了哪些理由?你认为这些理由是否成立?当时迁都还有哪些客观原因?    (10分)

(3)迁都建议遇到了怎样的阻力?对此孝文帝采取了什么对策?(4分)

(4)迁都有何意义?(8分)

22.阅读下列材料：

材料一：《魏书•李冲传》曰：“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。”官吏们畏于权势，多与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”。

材料二：北魏统治者热衷于发动战争。对各族人民的统治， 除租税繁多、徭役沉重外，他们还强迫其他族人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵的鲜卑族的骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时，曾写信给守城主将， 约他出兵决战。信中大意是说：我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。

材料三：据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。

——《魏书•高祖纪》

请回答：

(1)依据材料一、二，说明北魏统一北方以后，哪些问题导致了北魏统治的深刻危机?(8分)

(2)依据材料三，文献反映了孝文帝哪方面的造诣?这对以后他推行改革有什么影响?(8分)