22.(15分)阅读下列材料：

【材料一】元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。腹里乃中书省的直辖区，地近京畿，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西、河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之她。

——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》

【材料二】各地财赋集中于行省，行省把大部分财赋解运京师上供朝廷，少部分则与各省留用，其中中央与地方财赋分割比例为7：3……在行政的另一方面——命官权和人事权方面又表现得无甚作为，可以说元代的地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，通常从七品至九品的地方官吏由吏部“拟注”，中书省参知政事等审核，每月举行一次。正三品至正七品由中书省“自除”。二品以上则“选自特旨”，由皇帝根据需要选拔。……在军事方面，行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构，但调动行省所属军队的批准权，集中于皇帝一人，行省只能遵照朝廷的号令行事。

——赵军英《论元代行省制在专制主义中央集权中的地位和作用》

【材料三】 就中国的历史环境具体条件而言，中央集权比地方分权的合理性与进步性明显多一些。……但极端的中央集权很大程度上又是以中央对地方政府“无所分画”和“无所寄任”为基础，是与皇帝专制制度相适应的历史产物，主要是为家天下的王朝大一统服务的。

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

请回答：

(1)据材料一，指出中书省管辖“腹里”的范围。结合所学知识指出，元朝对边远民族地区设置了哪些机构进行管辖。(4分)

(2)运用上述材料，结合所学知识，以“行省制在调整中央与地方关系中的作用”为主题进行论述。(11分)(要求：观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;280字左右)

23. (10分)【中外历史人物评说】阅读下列材料：

【材料一】  康熙二十二年(1683年)讨平之，改置台湾府，属福建省。

--《清史稿•志四十六》

【材料二】  乾隆十五年(1750年)，……始设驻藏大臣，与达赖、班禅参互制之。

——《清史稿•志一百二十》

【材料三】 下图(左)是清代画家绘制的反映康熙北巡边境，筹划抗击沙俄的画卷(局部)。下图(右)是清代画家绘制的反映康熙平定准噶尔部叛乱的画卷(局部)。

请回答：

(1)材料一中“讨平之”的“之”指的是哪个政权?

(2)史学界认为：《清史稿》“体例不一，繁简失当，以至年月、事实、人名、地名的错误往往可见”。根据所学历史知识，指出材料二中的一个错误并予以改正。

(3)材料三中的两幅画，能否作为证明其所反映的历史事件的证据?简要陈述你的理由。

(4)上述三则材料均是围绕哪一个共同主题所收集的素材?

24.(10分)【中外历史人物评说】阅读下列材料：

奥立弗•克伦威尔，1599年生于英国亨丁顿一个信奉清教的乡绅家庭，祖先是英王亨利八世的宠臣，曾得到大量寺院土地。他曾在伦敦学法律，后返乡经营土地和牧场。1620年同一个城市商人的女儿结婚。

1628年和1640年四次当选为国会议员，同反对王室的领导人物发生联系。他衣着朴素，讲话时常引证《圣经》，表现为一个虔诚的清教徒。1642年内战爆发后，他看到国会军缺乏骑兵，在亨丁顿、剑桥等郡组织了一支主要由自耕农组成的千人志愿骑兵队。这支骑兵纪律严明，战斗力强，有“铁军”之称，1644年7月在马斯顿草原一役中获得大捷，扭转了第一次内战的局面。

他逐渐成为英国资产阶级革命中资产阶级—新贵族联盟的代表人物，成为“长期国会”中独立派的领袖。1645年1月，国会下院通过“新军法案”，授权克伦威尔建立一支二万一千五百人的军队。这支军队由自耕农和手工业者组成，不少军官均由平民提升，当时称为“新模范军”。1645年6月，新军在纳西比战役中摧毁了王军的主力;次年6月攻下牛津，英王查理一世逃往苏格兰。1648年12月，克伦威尔清洗国会中长老会派的势力;1649年1月处死查理一世，宣布成立共和国。与此同明，他残酷地镇压了“平等派”和“掘土派”的民主运动和爱尔兰的民族起义，特别是在德罗厄达和韦克斯弗德两地的大屠杀，至今仍遭到爱尔兰人的诅咒。1650年他率军进入苏格兰，击败了当地的王党军队。

1652年8月，克伦威尔策动军官向国会请愿，提出各种改革要求。次年4月进一步命令军队驱散“长期国会”。1653年12月，由高级军官、法官、伦敦市长等组成的代表团出面提请克伦威尔接受英格兰、苏格兰和爱尔兰护国主的称号，并当场宣读由军官拟订的“政府约法”。克伦威尔任护国主后，建立了他的军事独裁统治，并继续推行符合资产阶级和新贵族利益的海外掠夺政策。

——《资产阶级政治家关于人权、自由、平等、博爱言论选录》，世界知识出版社1963年9月第一版，第1-2页

据材料并结合所学知识回答：

(1)克伦威尔是一个虔诚的清教徒，清教对“徒众”有着怎样的“自律”要求?清教实际上反映的是哪一个阶级的愿望和意志?

(2)克伦威尔先后组织了什么军队?为什么具有坚强的战斗力?这支军队在英国资产阶级革命中起到了怎样的作用?

(3)对于1653年克伦威尔驱散议会，就任护国主，建立军事独裁统治，有学者认为：克伦威尔最终成为英国最高独裁者可以说是时代的必然，是时代选择了他。即使没有克伦威尔，我相信也会有其他类似的人坐上“护国主”的宝位。这个角色是必然的，至于谁扮演这个角色只是一个历史偶然。(程世高《浅谈对克伦威尔的评价问题》)你是否同意这一观点?说明理由。

25.(10分)【历史——历史上重大改革回眸】福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家，对近代日本发展有着深刻的影响。阅读材料，回答问题。

汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。

—— 【日】福泽谕吉《文明论概略》(1875年)

(1)结合日本历史，说明福泽谕吉为什么提出“汲取欧洲文明”的主张，明治维新中有哪些“汲取欧洲文明”的做法?试举两例。(6分)

(2)材料认为“汲取欧洲文明”的理想途径是什么?你是否赞同这一观点，说明理由。(4分)

高二历史试题参考答案

1.B  2.D  3.A  4.A  5.B  6.A  7.D  8.C  9.A  10.B  11.C  12.A  13.D  14.B  15.B  16.C  17.C  18.A  19.D  20.D

21.(15分)(1)“本”指农业;“末”指工商业。(4分)重农抑商。(1分)为秦国富强及后来统一中国奠定了基础。(1分)(2)民众务农不仅可以收获地利，而且有益于端正民心民志;民众致力于农耕，则朴实而易于驱使，谨慎而遵守国法，积累私产而不愿意流徙;这样有利于保障国家安全，维护政治稳定，巩固君主地位。(4分)(3)农民(小农)。(1分)土地兼并导致农民失去土地;沉重的赋税和地租剥削; 水旱灾害频繁常使农民破产。(4分，只要言之成理即可)

22.(15分)(1)山东、山西、河北、蒙占等地;(2分)宣政院;宣慰司;行省。(任答2点，共2分)

(2)论文(11分)

观点(2分) 史实(6分)

行省制有地方分权的色彩。(1分) 行省可以拥有一定的经济权，可以留用30%的财政用于地方发展;

行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构;

行省下设置宣慰司管理边远民族事务。(3分)

行省的设立有利于加强中央集权。(1分) 行省采用了犬牙交错的划界原则，有利于打破地方政府利用自身的地理环境割据自重;

中央政府掌握行省的人事权，控制了各级官吏的选拔任命：

行省军队的调动权由皇帝控制，抑制地方军阀势力。(3分)

总结论：行省制较好地解决了中央集权与地方分权的关系。(2分)

行文逻辑。(1分)

23.(1)郑氏政权。(1分)(2)驻藏大臣并非乾隆年间“始设”，在雍正年间就设立了。(2分)(3)注意：本题侧重考查学生史学方法的掌握水平和历史思维的缜密程度，仅有观点不陈述理由不得分。评分可参考如下四个等级，言之有理可酌情给分。A级：可以。因为这是清代人绘制的画卷，作者所处的时代与其所反映的历史时期相去不遥远。B级：可以。除陈述“A 级”内容外，能进一步指出，虽然作为绘画，不排斥有艺术加工、夸张的成分，但其总体风格还是接近写实。C级：不能判断。因为还须考察画家所处的具体时代，以判断其是否为历史事件的当事人。或还须与相关的原始材料印证，才能做出判断。D级：最多只能作为旁证材料。能综合上述三个级别的内容，可补充指出，从画中至少能反映出当时人的服饰，军队的马匹、规模、营帐、旗帜等信息内容。或能反映画家所处时代和画家对相关历史事件的认识。(5分)(4)清初统治者巩固与发展统一的多民族国家(大意正确、言之有理均可)。(2分)

24.(1)鼓励个人奋斗，提倡禁欲、戒酒、节俭和积累财富等。(2分)新兴资产阶级。(1分)(2)先是组织骑兵队，后组织“新模范军”。(1分)由自耕农、手工业者组成，能够吃苦耐劳，痛恨封建制度，虔诚信仰上帝，愿为议会献身;纪律严明;军官均由平民提升起来。(2分)铁骑军在马斯顿荒原战役中获得大捷，扭转了第一次内战的局面;“新模范军”在纳西比战役中摧毁了王军主力。(2分)(3)同意。理由：“护国主”统治实际上是资产阶级军事独裁统治，符合英国资产阶级和新贵族利益，不是封建专制制度的再版。不同意。理由：“护国主”统治否定了资产阶级民主原则，实际上就是个人独裁。(2分)

25.(1)原因：欧洲文明是工业文明，代表历史发展方向;日本门户被美国打开，出现民族危机;日本长期闭关锁国，国力落后，需要壮大自身实力;中国深受列强欺凌的现实引起日本有识之士的警觉。(4分)体现：殖产兴业、文明开化(答出建工厂、办学校、穿西装、练军队等具体措施亦可。2分)(2)途径：先学文化再学制度最后进行物质建设。(1分)态度：赞同;福泽谕吉学习西方必须思想、制度、经济多管齐下的主张很有见地，遵循先难后易的原则，有利于减少阻力，对明治维新有指导和推动作用。或不赞同;所列出的文化—制度—经济的学习顺序具有理想化和机械主义的弊端，在实践中很难操作。(3分)

希望上文提供的高二历史下册期末模拟测试题能够对大家有所帮助，请及时关注精品学习网。

相关推荐：

高二历史下册期末考试测试卷及答案：岳麓版 

（人教版）高二下学期历史期末模拟测试题