2014年高一历史暑假作业答案及解析

【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文“2014年高一历史暑假作业答案及解析”，供大家参考!

4.A【解析】试题分析：“有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意)，法律后果仍然产生”可以看出这位教授看到了罗马法特别看重形式，而实质内容(意愿方面)难以体现的局限，故选A。

考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法的特点

8.D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料描写的是有钱时就对人家好，贫穷时看到诗人脸色就很难看，要知道人在最贫穷的时候，也可能会有极富的机会。这就直率地告诫了那些贪财者：不应只贪图钱财，而不顾及人情。所以答案选D。

考点：古代中国的经济•商业的发展•商业发展的影响

9.B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。夜市的出现是城市经济发展的必然产物，材料中“令禁断”体现出政府管理违背经济发展的要求，B项正确。A项表达不准确。C项无法体现。唐朝都城为长安，北宋都城为汴京，D项错误。

考点：古代中国的经济•商业的发展•商业的发展表现

10.B【解析】试题分析：依据材料中的“山林非时不升斤斧”、“川泽非时不入网罟”;可以看出周文王认识到保护生态环境的重要性，注重人与自然的关系。故选B。③说法与西周时期不符;④中的荀子是战国时期的儒家思想家。考点：中国传统文化主流思想的演变• 春秋战国时期的百家争鸣•天人关系

13.B【解析】试题分析：依据材料主张公养、公教、公恤体现出大同思想，和改善民生，依据“经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练”可知其提倡职业教育，康有为主张君主立宪，所以②说法错误，所以选B

考点：近代中国思想解放潮流•顺乎世界之潮流•维新思想

14.B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料主要描述的是中国乡村传统文化的改变，首先，祠祭属于乡村传统文化的一部分，其次从题干中可以看到“拜跪无节，衣冠不肃，等于儿戏”，表明农民祠祭已经不再像以前那么严谨，祠堂的作用也已经与之前相比发生了改变“强者借以自肥，黠者分其余润，愚懦者每年幸叨一饱，已无他望”。A项材料没有明确体现思想的解放;C项中的民主革命进程影响在28年前后的社会生活中并没有体现;D项中“新”材料没有体现;故选B。

考点：中国近现代社会生活的变迁•物质生活和社会习俗的变化•传统的思想文化

15.D【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，“揖美追欧”意味着学习西方，①②项属于学习西方的政治文明;④项属于学习西方的经济文明，故①②④符合题意，答案为D项;实行“耕者有其田”是针对中国的国情提出来的，与学习西方没有关联，故③错误，排除。

考点：近代中国的民主革命•辛亥革命•向西方学习

16.A【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中“相反，美国的激进思想可能主张赋予普通人大批量生产的复制品，这些复制品和原件几乎没有什么区别”的信息，特别是“普通人”，“与原件几乎没有区别”，可以看出标准化对于普通人的意义，使得普通人同样拥有了大机器生产带来的产品。这意味着平等，故A项正确; BCD三项与题干信息无关，故排除。