“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。精品小编准备了高二人教版历史必修三第二单元课时训练，具体请看以下内容。

一、选择题

1.欧洲文艺复兴运动出现的根本原因　　　　　(　　)

A.宗教改革的发生

B.资本主义生产关系萌芽的发展

C.意大利本身的文化遗产和人才结构

D.资产阶级要求改变维护封建制度的各种传统

2.意大利文艺复兴的早期代表人物　　　　　　　(　　)

①但丁②彼特拉克③达·芬奇④拉菲尔⑤乔托③薄伽丘①马基雅维利③米开朗其罗

A.①②④⑦　　　B.①②⑤⑥　　C.②③④⑧　　 D.②④⑥⑦

3.近代自然科学的开端是　　　　　　　　　　　 (　　)

A.天文学革命　　B.物理学革命　　　C.数学革命　　　　 D.生物学革命

4.关于人文主义思潮不正确的描述是　　　　　　　(　　)

A.资产阶级反封建的思潮

B.反中世纪神学世界观的思潮

C.要求人的个性解放和自由抒发

D.肯定了资产阶级和劳动人民的对立

5.马丁·路德进行宗教改革的根本目的是　　　　 (　　)

A.免除封建地租　　　　　　　　　　 B.反对天主教会

C.建立适应本阶级需要的教会　　　　 D.驱除罗马教皇

6.西欧宗教改革的国家有　　　　　　　　　　　　(　　　)

①英国②德意志③法国④瑞土⑤瑞典

A.①②③④⑤　B.①②③④　　　　　C.①②③　　　　　D.②③④⑤

二、材料解析题

7.阅读下列材料

材料1，马丁·路德说：“世俗的权利受上帝委托来惩治奸邪、保护善良。因此，我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何。不论任何人，不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士，世俗权利都有权来管他。”

材料2，闵采尔说：“直到现在，城市和乡村里贫困、平凡的人们，都处于与上帝的旨意和任何正义相违背的境地，承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担……所以，基督教联盟的纲领和计划是这样的：托庇上帝保佑而且在可能的范围内，无需武装斗争和流血，来获得自由。”

引自《中世纪晚期的西欧》

回答①材料1中马丁·路德强调了什么?

②上述材料的相同点是什么?

③上述材料的不同点是什么?依据材料指出为什么具有这种不同?

三、问答题

8.文艺复兴运动和宗教改革之间有什么关系，它们各自有什么历史意义?