【同步练习题】

1.下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是 ( )

答案 D

解析 温特的实验设计证明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质，促进切去尖端的胚芽鞘弯曲生长。

2.如图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片(生长素不能透过)，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是 A.直立向上生长 B.向右弯曲生长 C.向左弯曲生长 D.不生长 答案 B

解析 由于云母片插入的位置偏下，不影响尖端生长素向背光侧转移，因此，背光侧的生长素浓度大于向光侧，生长速度大于向光侧，胚芽鞘弯向光源的方向生长。 3.某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是( )

A.生长素进行极性运输

B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素能促进植物生长

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 答案 C

解析 由实验甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块含生长素，胚芽鞘直立生长，而实验乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块不含生长素，胚芽鞘不生长，可推知生长素能促进植物的生长。

4.根据所学知识判断，下列说法错误的是()

A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性，可设置①③进行对照 C.若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照 D.图中弯曲生长的是③⑤

答案 C

解析 根据生长素的有无和分布是否均匀可以判断：①直立生长，②不生长不弯曲，③向光弯曲生长，④直立生长，⑤向光弯曲生长，⑥直立生长。设计实验时要遵循单一变量原则，若探究植物的向光性，可设置①③进行对照;若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑤进行对照，④⑥不符合要求。

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