高中生物相对于初中生物来说更具有学科化的特点，因此相对增加一些难度，高一生物学习方法得当的话，相对来说就不会太难了，逐渐也会对这门学科增加一些兴趣。一起来看新人教版高二生物必修3第六单元知识归纳！

新人教版高二生物必修3第六单元知识归纳：保护我们共同的家园

生态环境的特点：生态环境具有全球性，主要原因是因为物质循环的全球性。

(1)温室效应

①温室气体：CO2、CH4、氮的氧化物等气体，其中CO2是主要气体，约占60%左右。

②原理：温室气体层可以让阳光、可见光透过，但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用，并吸收转化为热量，使地球表面温度升高。

③主要煤、石油、泥炭等化石燃料的大量燃烧。

④主要危害：全球变暖，冰川融化，海平面上升，干旱范围扩大。

大力植树种草

⑤预防措施

减少化石燃料燃烧，开发洁净新能源

(2)臭氧层破坏

①臭氧层作用：阻挡日光中大部分紫外线，使生物能够登陆成功，并在陆地上正常地存活下去。

②破坏原因：空气中的氟利昂等物质大量排放。

③机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10万个臭氧分子。

④危害：皮肤癌和白内障患病率上升，植物光合作用受到抑制。

(3)酸雨

①形成原因：主要是硫的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中。使雨水的pH<5.6。

②煤、石油等化石燃料的大量燃烧，森林火灾等。

植物种子发芽率和幼苗成熟率降低，影响光合作用效率

③危害　鱼卵不能正常孵化

危害建筑物及工业设备

引起人的呼吸道疾病

④与硫循环的关系：SO2的来源及酸雨形成过程都是硫循环的组成部分，下图为硫循环过程：

(4)水(海洋)污染

①生活污水、工业污水进入水体，海洋运输时石油泄露和倾倒污染物。

②表现：富营养化。

③结果：若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称水华，原理及过程如下：

(5)土地荒漠化

①原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如草原的过度放牧，草原植被破坏，有益动物大量减少，病虫害严重.使草原植被退化，原始森林和三北防护林被破坏。

②后果：沙尘暴遮天蔽日，毁坏力极强。

③治理措施：合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林。以林护草，草林结合。

(6)水资源短缺。

(7)生物多样性锐减

原因：①生存环境的改变和破坏。②掠夺式开发和利用。③环境污染。④外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。