社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。精品小编准备了高二生物上学期寒假作业本，希望你喜欢。

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、选择题

1.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是(　　)。

A、自然选择使基因发生定向改变,决定生物进化的方向

B、种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种

C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离

D、所有的变异类型都可以为生物进化提供原始的选择材料

2.下列细胞器中，不含磷脂的细胞器是

A. 中心体和叶绿体                   B.高尔基体和中心体

C. 内质网和核糖体　                 D.中心体和核糖体

3.下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是         (　　)

A.碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央

B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

C.若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同

D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子

4.下列哪种说法不属于自然突变的特点

A.能产生新的基因                   B.突变后性状一般对生物有利

C.突变频率一般较低                 D.突变是随机的

5.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示。据图分析可知(     )

A、该实验的唯一自变量是不同生长速率的突变体

B、对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长

C、体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

D、生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著

6.下列不属于癌细胞特征的是　(　　)

A.能正常进行分裂和分化           B.能无限增殖

C.形态结构与正常细胞不同  　     D.细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移

8.选择紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原的实验时，因选择的溶液不同，依所观察到的原生质体体积的变化而绘制成的曲线(如图所示)也就不同，其中m和n为两个处理时间点。下列有关描述中错误的是(    )

A.m点表示分别开始使用四种溶液处理，n点表示开始换成清水处理

B.b曲线表示使用的溶液可能是某浓度的尿素溶液，但不会是麦芽糖溶液

C.d曲线可用于表示使用的溶液浓度过高，细胞因失水过多而死亡

D.一段时间后，a曲线中原生质体体积不再增大的原因是所用溶液浓度与细胞液浓度相近

10.下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是

A.螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体，可进行光合作用

B.DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质

C.DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成

D.高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化

11.下列有关细胞内染色质和染色体的叙述，正确的是

A.细胞分裂期成为细丝状染色质状态

B.细胞分裂结束时，变成为染色体状态

C.两者的化学成分有较大差异

D.染色质和染色体是同一种物质的不同形态

12.下列物质中都含有肽键的一类物质是

A.酶、雄性激素、抗体            B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雄性激素、载体、酶            D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

13.关于细胞呼吸正确的说法是

A.无氧呼吸过程不需氧气参与，但其底物分解仍然属于生物氧化

B.水果贮藏在完全无氧的环境中“可将物质损失减小到最低程度”

C.厌氧型生物只能进行无氧呼吸，需氧型生物只能进行有氧呼吸

D.线粒体是有氧呼吸的场所，因此有氧呼吸酶只存在于线粒体内

14.将植物幼苗分别培养在相同的培养液中，经不同措施处理后测定根吸收水分和矿质元素的量，结果如表所示：

以下分析错误的是:

A. 该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系

B.实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程

C.实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构

D.该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素

15.在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是

A.发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实

B.种子发育需要果实提供营养

C.无种子，子房绝对无法发育成果实

D.光照不均匀引起生长素分布不均匀

16.下列关于ATP的描述中，错误的是

A.A代表腺苷                       B.T代表数量

C.P代表磷脂                       D.可储存活跃的化学能