28.某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述

不正确的是 A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现   (  )

B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替

C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程

29.据右图分析，正确的是                  (   )

A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④

B.现阶段，我国人口的②明显降低

C.预测种群数量变化的主要依据是③

D.我国计划生育政策的核心是控制①和④

30.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是                                                                  (  )

表示幼年个体，      表示成年个体，      表示老年个体

31.动物学家考察某生态保护区后，认为当地鹿群正处于增长高峰期，

预测今后还能增长十几年才会停止。动物学家作出这种判断的信息主要来自于                    (  )

A.鹿群的年龄组成 B.鹿群的数量和密度 C.鹿群的性别比例D.鹿群的出生率和死亡率

32.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是      A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等(  )

B.在t0—t2时间内，种群数量呈“S”型增长 C.该种群在此环境中的环境负荷量约为N

D.在t1一t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

33.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是                                                           (   )

试管号     I     Ⅱ     Ⅲ     Ⅳ

培养液体积(mL)     10     5     10     5

起始酵母菌数(103个)     10     5     5     10

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

C.4个试管内的种群同时达到K值

D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

34.右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关

的叙述错误的是                              (  )

A.c～d处波动的直接原因是出生率和死亡率变动所致

B.若捕鱼使其数量下降至a以下，渔业生产将受到严重影响

C.若捕杀老鼠后其数量在b，可能效果适得其反

D.c处种群个体数量不再上升的原因只与种内斗争有关

35.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于  A.神经调节  B.体液调节  C.激素调节  D.神经调节和激素调节(  )

36.下列既是免疫器官又是内分泌器官的是                                  (  )

A.垂体         B.甲状腺           C.肝脏        D.胸腺

37.目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是                                                                   (  )

A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂

B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D.“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

38.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是             (  )

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

39.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是  (  )

A.斑马在草原上成群活动  B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布  D.木棉树在路旁每隔5米种植

40.考场上，当你专心作答英语听力试题时，参与的高级中枢主要有

①大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ②大脑皮层S区(运动性语言中枢)

③大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ④大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④

蚌埠三中高二年级2012年3月份月考

生物答题卷

二、简答题：41、42题每空1分，43-46题每空2分，共60分。

41.如图中的两条曲线分别表示甲、乙二人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况，据图分析回答：

(1)糖尿病患者的血糖变化曲线应是          ，该病人由于            细胞受损，导致          分泌不足，血糖浓度超过160~180 mg/dL，从而出现糖尿。

(2)糖尿病患者一般会出现三种症状：

①由于细胞内          供应不足，总感觉饥饿而多食;②由于糖尿，带走大量的          ，而出现多尿、口渴、多饮现象;

③由于            发生障碍，使得机体内的                       分解加强，导致机体逐渐消瘦，体重减轻。

(3)导致乙摄取葡萄糖一段时间后，血糖浓度下降的原因是

。

42.下面图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“¬¬—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图;图丙表示离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞两侧出现的暂时性的电位变化曲线。请回答：

(1)图甲中③结构是               ;刺激b点，则除b点外，图中还有            点可产生兴奋(用字母表示)。乙图中的结构在甲图中总共有         个。

(2)图丙中a段表示      电位;b点膜两侧的电位差为      mv，此时Na+       (内，外)流。

(3)若在a处给予一强刺激，则该处膜内的电位变化为                         。

(4)正在迅速奔跑的足球运动员，他的坐骨神经的神经纤维上兴奋传导方向是         (填“单向”、“双向”)的。

43.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

(1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩。

(2)重症肌无力的病因是患者免疫系统将Ach受体当作抗原，使B细胞被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻，该病在免疫学上称为_________病。

(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。

44.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表一完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：

表一：为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。

试管编号 培养液(mL) 无菌水(mL) 酵母菌母液(mL) 温度(℃)

甲 10 - 0.1 28

乙 10 - 0.1 5

丙 - 10 0.1 28

(1)该实验探究的是                  对酵母菌种群数量变化的影响。

(2)用显微镜定期检测甲、乙、丙三支试管中酵母菌数量，结果如下图所示，请根据所给信息，判断图中曲线C对应的试管是_____  ____。

(3) 曲线A与B表示的酵母菌数量达到的最大值在生态学上称为______________，A中该最大值比B中大的原因是                                          。

45.如图表示生长素对某种植物根、芽和茎生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：

(1)促进芽生长的最适宜浓度是        ，生长素的这一浓度对根生长的效应是_         。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_     __，对芽生长的效应是_         __。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是____

(4)从图中可以看出，植物体的根、芽和茎对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序为             。

46.为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。

(1)图中曲线①、②和③分别是__________组、__________组和__________组的结果。

(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组____________。

(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组____________。

(4)在实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是