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2013-11-24
【摘要】期中考试是一次阶段性的考试,是为了检验大家上半学期的学习成果。小编为大家整理了高二上册生物期末试题及答案,供大家参考。
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。
第I卷 (60分)
注意事项
1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.本试卷共40小题,1 ~ 20题每小题 1分;21 ~ 40题每小题 2分,共60分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一.选择题
1.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是( )
A .在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递
B .两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C .突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D .轴突末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
2.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如右下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是( )
A.不发生偏转
B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转
3.下列有关神经调节的说法正确的是( )
A.在体温调节过程中,温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉
B.兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同
C.兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D.感受器不仅分布在体表部位,在体内各器官中也分布着大量的感受器
4.各项不属于影响稳态的因素是( )
A.温度 B.渗透压 C.pH值 D.酶
5.下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是( )
A.用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液,两者的pH变化相同
B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系 统的协调活动共同维持的
C.在正常情况下,内环境各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
6.下列有关糖尿病的叙述,正确的是( )
A.病人由于多饮、多尿,从而引起多食
B.将1ml斐林试剂和病人尿液混匀后,出现砖红色沉淀
C.病人因胰岛素分泌较少,使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍
D.合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病
7.下列对 HIV 的描述错误的是( )
A .专性寄生 B .衣壳粒上具有抗原特异性
C .主要在人的T细胞中增殖 D.攻击人体后会引起自身免疫反应
8.下列关于人体免疫的叙述正确的是:
A.体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫
B.淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体
C.抗体只存在于内环境中
D.HIV病毒主要攻击B 细胞
9.先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的
抗体含量曲线如右图所示。该曲线图表明( )
A.小鼠对抗原A更敏感
B. 抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
10.科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,食用后人体内可产生特定的抗体,这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应( )
A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某些抗原特异性物质
C.含有一些灭活的病菌 D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
11.某种群产生了一个突变基因G,其基因频率在种群中
的变化如下图所示。以下叙述不正确的是( )
A.G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B.G纯合子的存活率可能高于杂合子
C.G纯合子的出生率不一定高于杂合子
D.该种群基因库中G频率的变为1.0表示新物种已产生
12.若用甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者,丁代表大气中的CO 2库。下图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是( )
13.下列直接影响动物种群密度变化的是( )
A.出生率、死亡率和迁入、迁出 B.年龄组成和出生率、死亡率
C.性别比例和出生率、死亡率 D. 性别比例和年龄组成
14.在制作生态瓶,观察生态系统稳定性时,下列哪项做法将降低生态系统的稳定性( )
A.为了防止病原体对动植物的侵害,用蒸馏水代替自来水 B.生态瓶要给于一定的光照
C.生态瓶中要添加一定的分解者 D.对生态瓶通以一定量的空气
15.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间
变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.在时间t0~t1内,种群数量是“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
标签:高二生物试题
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