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2015-11-24
生物学科属于自然学科,与我们的生活实际息息相关,以下是精品学习网为大家整理的高二生物第一学期期中联考试卷,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。
一、单项选择题(本题包括40小题,1-30小题每题1分,30-40小题每题2分,共50分)。
1. 1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962 年获得诺贝尔生理学或医学奖.关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是( )
A. DNA分子由两条反向平行的链组成
B. 脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧
C. 碱基对构成DNA分子的基本骨架
D. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
2.噬菌体侵染细菌后,合成新噬菌体的蛋白质外壳需要( )
A. 细菌的DNA和氨基酸
B. 噬菌体的DNA及氨基酸
C. 细菌的DNA和噬菌体的氨基酸
D. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
3.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )
A. 32.9%和17.1% B. 31.3%和18.7% C. 18.7%和31.3% D. 17.1%和32.9%
4.下列有关遗传物质的叙述,正确的是( )
A. DNA是所有生物的遗传物质
B. 真核细胞内的DNA是遗传物质,原核细胞内的RNA是遗传物质
C. 人体细胞核内的遗传物质是DNA,而细胞质内的遗传物质是RNA
D. 部分病毒的遗传物质是RNA
5.如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体( )
A. 寄生于细胞内, 通过RNA遗传
B. 可单独生存,通过蛋白质遗传
C. 寄生于细胞内,通过蛋白质遗传
D. 可单独生存,通过RNA遗传
6.用同位素32P标记某一噬菌体的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中有32P的噬菌体占总数的( )
A. 2% B. 1% C. 0.5% D. 50%
7. “人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有2万~3万多个基因,这一事实说明( )
A. 基因是DNA上的有遗传效应的片段
B. 基因是染色体的片段
C. 一个DNA分子上有许多基因
D. 基因只存在于染色体上
8.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是( )
A. 每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA 分子上含有多个基因
B. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D. 三者能复制、分离和传递
9.某DNA分子含腺嘌呤520个,占碱基总数的20%,该DNA分子中含胞嘧啶( )
A. 350 B. 420 C. 520 D. 780
10.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )
A. ①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B. ②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C. 如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D. 转录完成后,②需通过两层生物膜才能与核糖体结合
11.下列有关RNA的叙述,不正确的是( )
A. RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要 RNA聚合酶参与
B. 并不是所有RNA都可以作为翻译的直接模板
C. 一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度
D. 有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质
12.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是( )
A. 原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
B. 转录尚未结束,翻译即已开始
C. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D. 一个DNA只能转录一条RNA,但可表达出多条多肽链
13.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
14.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,错误的是 ( )
A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变
15.mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是( )
A. tRNA一定改变,氨基酸一定改变
B. tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C. tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D. tRNA不一定改变,氨基酸一定改变
16.基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A. 无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C. 突变只能定向形成新的等位基因
D. 突变对生物的生存往往是有利的
17.若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自( )
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 环境影响 D. 染色体变异
18.下列情况,属于染色体变异的是( )
①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条
②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换
③染色体数目增加或减少
④花药离体培养后长成的植株
⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失.
A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④
19.如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为( )
A. 甲:AaBb;乙:AaaBbb B. 甲:AaaaBBbb;乙:AaBB
C. 甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb D. 甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb
20.基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是( )
A. 都能产生可遗传的变异 B. 都能产生新的基因
C. 产生的变异均对生物不利 D. 产生的变异均对生物有利
21.下列可以认为是一个染色体组的是( )
A. 二倍体生物的配子中所有的染色体 B. 体细胞中两两配对的染色体
C. 四倍体植物的一半染色体 D. 单倍体生物的配子中所有染色体
22. 由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质变化属于( )
A. 基因内部结构的改变 B. 染色体数目变异
C. 染色体结构变异 D. 染色单体的交叉互换
23.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②③④
24.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是( )
A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交
B. 自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
25.从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是( )
A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体
C.二倍体×六倍体→四倍体 D.三倍体×三倍体→三倍体
26.如下图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将 之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2( )
A. 既能被E也能被F切开
B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开
D.能被F但不能被E切开
27.生物世界广泛存在着变 异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 ( )
A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻
28.基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是( )
①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因.
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
29. 苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为研究其发病率和遗传方式,应采取的正确方法是( )
①在患者家系中调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
标签:高二生物试题
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