您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物试题

高二必修三生物第六单元检测试题(含答案)

编辑:

2015-12-03

二、非选择题

1.农村中有些地方在完成收割后,秸秆全部在田中燃烧处理。请分析回答下列问题。

(1)农民对农作物传统地用燃烧的方法进行处理,在燃烧过程中_________________等气体散失到_________中,造成_____________,应予以改变。

(2)秸秆在燃烧时放出的热能最终来源于_______________。秸秆中的能量是作物通过___________过程贮存起来的。秸秆燃烧后只留下少量的灰粉,这些灰粉是作物生长过程中从__________中吸收的_________。

2.(1)近年来,我国海域频发赤潮,发生赤潮的主要原因是_______________________

___________________________。

(2)空气被SO2 轻度污染时,通过柳杉、丁香等植物吸收SO2 可以消除空气污染。这个实例表明生态系统具有_________________________________________________________。

3.酸雨对生态系统的破坏很大,造成酸雨的主要原因是________________________。

4.(1)人类不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田,开垦草原、造单纯林,其共同特点是______________________。

(2)我国西部因历史和气候的原因,生态环境较差。在西部大开发过程中,为实现经济的可持续发展,首先应考虑____________________________________________________ 。

5.一池塘中生长着浮游植物、浮游动物、水草、鲫鱼、草鱼、乌鱼等生物。池塘附近的工厂和居民经常向池塘排放工业废水和生活污水。池塘中的汞、镉等重金属严重超标,氮、磷等大量富集导致浮游动植物大量繁殖,造成水中溶解氧含量下降,使水体处于缺氧状态,致使鱼类等生物大量死亡、腐烂,其尸体在微生物的作用下分解产生难闻的气体(硫化氢、氨)。根据上述材料回答问题。

(1)请写出该池塘中一条含有四个营养级的食物链_______________________。

(2)氮、磷是生物体必需的大量元素,为什么池塘中氮、磷含量过高,反而会污染水体?________________________________________。

(3)池塘中难闻气体的物质硫化氢、氨是尸体中何种有机物分解产生的?____________。

参考答案

一、选择题

1. D

解析:“冬瘦春死亡”是由牧草的自然生长节律决定的。

2. B

解析:仅仅西北防护林不能解决污染问题,只能改善。C、D讲的不是意义。

3. B

解析:A、C、D都会带来其他的社会问题,B是惟一方法。

4. C

解析:大规模围湖造田和开垦草原会破坏生态系统,引起环境恶化。

5. C

解析:用野生水稻与栽培水稻杂交育种,是利用了野生水稻中特有的优良基因。这里野生植物发挥了改良现有植物品种的种源作用。

6. D

解析:可持续发展不等于不利用,因此A错;也不能无节制利用,故C错;人工鱼塘与保护生态系统无关,排除B;休渔利于恢复鱼群数量,故D正确。

7. B

解析:药材工业原料属物质方面,排除C、D;A过于狭窄,故选B。

8. C

解析:A会污染水质;B、D不可行,故选C。

9. B

解析:A、C、D都是人类直接的破坏行为。B是人类干扰草原生态系统的间接结果,因为人类大量捕杀鼠的天敌如鹰等,导致鼠害严重。

10. D

解析:热带雨林能吸收大量CO2,有利于减弱全球变暖。

11. B

解析:赤潮发生的主要原因是含氮、磷的洗涤剂等物质大量排放,使一片海域富营养化,浮游植物大量增殖产生的,它不是自然发生的。在相对封闭的海湾由于富营养海水不易扩散,更容易发生赤潮。

12. D

解析:A、B、C都是自然存在的因素,因此不能解释野生动物反常大量灭绝的现象。

13. B

解析:有机物能提供生物所需能量,且水体不显绿色,说明无光能自养生物,可知是异养生物;无机物不能为生物提供能量(少数生物种类除外),且水体显绿色,说明是光能自养生物。

14. B

解析:载畜量应符合草场的生产力,不可超载放牧。草原面积不是人为轻易扩大的,且可能任意扩大,破坏其他生态系统。

15. A

解析:B、C、D是生态价值等间接价值,中药直接为人所用,故A体现直接价值。

二、非选择题

1. (1)CO2、氮氧化物  大气  环境污染

解析:氮氧化物能造成污染。

(2)太阳能  光合作用  土壤  矿质元素

解析:植物自身的有机物是通过光合作用合成的,能量来源是太阳能;如果充分燃烧,植物体中的C、H、O、N等元素除少数盐外全部转变为气体,留下的灰是含K、Na、Mg等元素的无机盐。

2.(1)环境污染导致藻类的过度繁殖

(2)抵抗力稳定性

解析:抵抗力稳定性指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。

3.二氧化硫污染

解析:二氧化硫在大气中被氧化并与水结合产生硫酸,使雨水变酸。

4.(1)破坏生态系统的稳定性

解析:人对自然生态系统的这些干预,都破坏了原有生态系统的稳定性和生物多样性。

(2)发展水土保持型生态农业,以保持和改善西部的生态环境

解析:改善生态环境,应从生产者植物着手,而植物的生长需要水土保持。

5.(1)浮游植物→浮游动物→鲫鱼→乌鱼

(2)池塘中N、P等矿质元素含量过高,使浮游植物因吸收大量的N、P而生长旺盛,过度繁殖,浮游动物也迅速增加,呼吸作用消耗大量溶解在水中的氧气,使水体严重缺氧,鱼类等水生动物死亡,污染水体。

(3)蛋白质

解析:因生物体的大多数氮和硫存在于蛋白质中。

精品小编为大家提供的高二必修三生物第六单元检测试题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐:

高中二年级生物必修3第四章单元练习题:种群和群落

高中二年级生物学科上学期期中试卷(附答案) 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。