32.取一段长5 cm的葱茎,将其纵切到4 cm 处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示,将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30 min后,葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为                                                                 (　　 )

A.a>b>c>d      B.a>c>d>b        C.b>d>c>a      D.b>a>c>d

33.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料,其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹Ⅳ能进入卵黄,说明它可能是                      (　　 )

A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”   B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”

C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”   D.水溶性物质,进入方式是“被动运输”

34.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )

A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内

B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP

D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同

35.人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改变,会引起

A.蛋白质被消化得更快                   B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化

C.氨基酸缩合速度加快                   D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合

36.下列有关酶的叙述,不正确的是                                       (　　 )

A.酶是活细胞产生的一类有机物

B.酶催化功能的 本质是提供能量,从而提高化学反应的活化能

C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构

D.酶不会随催化反应而减少

37.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件实验结果如下,以下分析正确的是                                              (　　 )

实验一

(乳糖浓度为10%) 酶浓度 0% 1%  2%  4% 5%

相对反应速率 0 25 50 100 200

实验二

(酶浓度为2%) 乳糖浓度 0% 5% 10% 20 % 30%

相对反应速率 0 25 50 65 65

A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大

B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大

D.实验二若提高反应温度条件5 ℃,相对反应速率将增大

38 .图甲 表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是

A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有 区别

C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

39.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是                                   (　　 )

A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人体的胃液

D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用

40.下列关于ATP的叙述,正确的是                                         (　　 )

A.该物质组成成分中有糖类

B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质

C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒

D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

41. ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是                           (　　 )

A.细胞需要储备大量的ATP

B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解

D.黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP

42. ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP　②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加　③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质　④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少　⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,但一定含有相关的酶,可产生ATP　⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能　⑦人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加                           (　　 )

A.0项   B.1项      C.2项     D.3项

43.把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是                     (　　 )

①葡萄糖的利用　②二氧化碳的释放　③ATP的形成　④乳酸含量

A.①②   B.①②③    C.②④     D.①③④

44.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是                                                                   (　　 )

A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少

45.下图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是         (　　 )

A.③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上

B.②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATP

C.①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中

D.⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶

46.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是                   (　　 )

A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应

B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H] 全都来自水

47.水果放在密封的地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是  ( 　　)

A.温度恒定,水果抗病虫害能力强

B.温度适宜,水果容易保存

C.黑暗无光,不易引起早熟

D.二氧化碳浓度增加,抑制水果的细胞呼吸

48.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是                   (　　 )

A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官

B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱

D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

49.小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发 酵消耗的葡萄糖的比值是                                  (　　 )

A.2∶3   B.3∶5   C.5∶3   D. 5∶2

50.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是                               (　　 )

A.b点有氧呼吸强度大于a点

B.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

第 Ⅱ 卷 (非选择题共40分)

51.(9分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。

(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是　　　　　　　,其中发生显色反应的一组是　　　　　和　　　　　　两种溶液,不发生显色反应的一组可以

用　　　　试剂来区分两种溶液。

(2)区分发生显色反应的一组溶液:①将发生显色反应的两种溶液分别取2 mL加入2支试管,然后分别加入　　　　　　　　　;

②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,65 ℃水浴观察现象。

③分析结果:观察到　　　　　　　　现象的是　　　　　　　　溶液;观察

到　　　　　　　　现象的是　　　　　　　　溶液。

52. (8分)下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看,　　　　与其他三者的差别最大,主要表现为　　             　　。

(2)Ⅳ属于　　　　　细胞,判断依据是　                                    　。

(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现象,与该过程有关的细胞器有　　　　(填序号)。

(4)四类细胞中共有的细胞器是　　　　。

(5)在离体条件下,若将图Ⅰ进行细胞培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是　   。

53. (9分)下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:

①　                                                  ;

②膜两侧溶液具有浓度差。

(2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小:①　　　　(填“大于”、“小于”、“等于”)②。

(3)图丙中⑦为　　　　,其在渗透系统中的作用相当于图甲中的　　　　。

(4)图甲和图丙中都有半透膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具

有　　　　性,细胞膜的这一特性与其膜上　　　　有关。

(5)若把根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?　　　　。若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化?　                。

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是                              　。

54. (7分)酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题:

实验操作 试管

A B C D E F

(1)加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL + + - - + -

(2)加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL - - + + - +

(3)加入唾液淀粉酶原液1 mL + - + - - -

(4)加入蔗糖酶溶液1 mL - + - + - -

(5)加入蒸馏水1 mL - - - - + +

(6)酶促水解反应 摇匀,37 ℃水浴中保温10 min

(7)向每个试管中加入斐林试剂2 mL 摇匀,水浴中加热1~2 min

(8)观察并记录各试管内的变化

注:表中“+” 为加入,“-”为 未加入。

(1)本实验的变量是　　　　。

(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止　                 。

(3)上述实验中,　　　　号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为　          。

(4)实验过程中,E、F号试管起　　　　作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)　                    。

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖  ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖  ③试管不干净,上面留有还原糖

④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

(5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂?　　　　 (填“能”或“不能”)。

55. (7分)下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤,请回答下列问题:

(1)图中a、b表示的物质分别是　　    　、　    　　。

(2)图中②、 ③过程中都有CO2产生,其场所分别是　　　　　　　　　、　　　　　。

(3)过程①除产生能量外,还产生　  　;在①～④过程中释放能量最多的是　　　   。

(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是　                  。

2013-2014学年第二学期月考生物试题答案

1-5 BDCDA  6-10 BCDAC   11-15 DAACC  16-20 CDBCD 21-25 DDACB 26-30 AABAC 31-35  BBBDB 36-40  BCCDA 41-45 BADDD   46-50 DDBCA

52.(8分)(1)Ⅲ　 无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)　(2)低等植物　具有细胞壁和叶绿体,同时还有中心体　(3)质壁分离和质壁分离自动复原　⑤②　(4)核糖体　(5)核仁、核膜

53.(9分)(1)①具有半透膜　   (2)小于

(3)原生质层　   ③  (4)选择透过　 载体蛋白   (5)质壁分离　   先质壁分离后复原   (6)土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,细胞不能正常吸水

54.(7分)(1)酶的种类(淀粉酶、蔗糖酶)或反应物的种类　(2)温度过高破坏酶的活性　(3)A、D(须答全)　酶具有专一性　(4)(空白)对照　  ①②③④(须答全)　(5)不能

相信大家在阅读了高二生物下册检测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

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