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2016-07-12
25.对植物细胞全能性的叙述,正确的是
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础
D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果
26、豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性,这两对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,则两亲本的组合是
A.YyRr x YyRr B.YyRr x yyrr C.Yyrr x Yyrr D.Yyrr x yyRr
27.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是
A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.都能进行有丝分裂
C.都体现了细胞或细胞核的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
28.下列关于细胞工程的叙述,错误的是
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术均可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
D.某种植物细胞甲、乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
29.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术或仪器与应用匹配正确的是
A.PCR技术——扩增蛋白质 B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D.花粉离体培养——培育单倍体植物
三、非选择题:
30 .请据图分析回答下列问题。(16分)
(1)图1中A1B1段形成的原因是 。
(2)图5细胞对应于图2中的 段。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同。(填序号)
(3)图5子细胞的名称为 。图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合? 。
(4)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期是 。
(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核内的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等? 。
31.(16分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组实验的自变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 (2个即可)。
(2个即可)。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)请你利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
实验步骤:ks5u
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
①如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③ 。
32、生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。
表现型
人数
性别 有甲病、
无乙病 无甲病、
有乙病 有甲病、
有乙病 无甲病、
无乙病
男性 279 250 6 4465
女性 281 16 2 4701
请回答下列问题。
(1)控制甲病的基因最可能位于____染色体上,控制乙病的基因最可能位于____ 染色体上。
(2)下图是甲病和乙病遗传的家族系谱图(已知I3不携带乙病基因)。其中甲病与表现正常为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);乙病与表现正常为另一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。请据图回答:
①Ⅲ11的基因型是________ Ⅲ10的基因型是________。
②如果Ⅳ13是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的概率为________
③若该男孩经检查发现其体细胞中性染色体组成为XYY,造成此种性染色体组成可能的原因是:_________ 。
④Ⅲ12 的致病基因最可能来自Ⅰ代中的_______。Ⅲ10 的a基因可能来自Ⅰ代中的_______。
33.(16分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答:
(1)在基因工程中,A表示________,B表示________。
(2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶是________,A→B必需的两个基本工具是________和________。
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和________。
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是________,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:_______________________________________________
___________________________________________________。
参考答案
一、单项选择题
1-5.ACDCA 6-10.BBCDD 11-15.DCABB 16-22.DBCBAAD
二双项选择题
23.BC 24.AC 25.BC 26.BD 27.BC 28.CD 29.BD
三非选择题
30. (16分,每空2分)
(1)DNA的复制 (2)E2F2 C1D1
(3)卵细胞和极体(第二极体) 图4 (4)4 一条染色体的两条姐妹染色单体
(5)图5
31.(16分,每空2分)
(1)有无氧气 温度、PH、培养液量、培养液浓度等(2个即可)
(2)细胞质基质和线粒体
(3)①等量 ②(两侧)液面高度
实验结果预测和结论:
①A侧液面上升,B侧液面下降
②A侧液面下降,B侧液面上升
③如果A、B两侧液面高度相同,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多
32、(16分)
(1)常 X
(2)①aaXBXB或aaXBXb (答全才得2分,对1个给1分) AaXBY
②1/8 ③ 其父亲的精子在形成过程中,减数第二次分裂时Y染色体的两条姐妹染色单体没有分开,形成了一个性染色体组成为YY的精子
④4, 1或2(答全才得2分,对1个给1分)
33.(16分,每空2分)
(1)目的基因 重组DNA(基因表达载体)
(2)限制性核酸内切酶(或限制酶) 运载体 DNA连接酶
(3)胚胎移植
(4)植物组织培养 让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状
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