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高二生物上学期期中考试模拟题(2016—2017)

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2016-10-18

22.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是(    )

A.a处接受适宜的电刺激,b处能测到电位变化

B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性

C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处

D.①能接受各种刺激,引起②的反应

23.如图是某病原体侵入人体细胞后,人体发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是(    )

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫

B.病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的选择透过性

C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是非特异性的,处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

24.下列关于植物激素应用的叙述,错误的是(    )

A.利用赤霉素可以培育无籽葡萄      B.乙烯因物种而异能促进或抑制根、叶的生长和发育

C.适宜浓度赤霉素可以促进种子萌发        D.不同浓度生长素处理插条的生根效果均不同

25.某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是(    )

A.实验目的是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响

B.生长素具有抑制脱落酸的作用

C.脱落酸可以促进叶子的脱落

D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙

26.“稻—鸭—萍”共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述不正确的是(    )

A.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成B.放养鸭子的数量要与红萍生长量协调平衡

C.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者       D.水稻和红萍垂直分层,提高了光能利用率

27.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(    )

A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用,

具有识别特定抗原的能力

B. b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C. c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫

D. d细胞通过产生抗体消灭抗原

28.西花蓟马是一种外来入侵害虫,主要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛,同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主中的种群动态如图所示,下列相关叙述正确的是(    )

A.可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度

B.西花蓟马在入侵地的种群数量呈现“J”型增长

C.西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关

D.杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率

29.下列有关群落演替的叙述,正确的是(    )

A.群落中一些生物消失了,另一些生物占据它们的空间,就属于演替

B.人类活动常会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C.在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物

D.不论在什么条件下,群落的演替都能形成树木

30.如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别

取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是(    )

A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快

B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长

C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两则的生长素浓度相同

D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢

二、非选择题(除标明外,每空1分,共40分)

31.(8分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题:

(1)a表示         系统,b表示        系统,c表示        系统,参与内环境维持的还有图中的        系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是                                           。

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH    ,但乳酸可以与血液中的          发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在                的调节下进行。

32.(8分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:

(1)图2的结构名称是        ,结构②的名称是           。

(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做             。用针刺A时,引起F收缩的现象称为          。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是          。

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈         。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是       (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引进结构②         的变化。

33.(7分)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素,如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:

(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放       ,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到      的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括       调节。

(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内       的合成。

(3)糖尿病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体       引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是此抗体与         结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于        病。

34.(10分)取一正常生长的植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。

(1)上图是生长素浓度对根,茎的作用的曲线,图示字母中表示根的近地侧的是         ,

根的远地侧的是            。茎的近地侧的是          ,茎的远地侧的是             。

(2)有人认为根的向地性生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关,为了研究二者的关系他做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的IAA培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此人所做实验的自变量是         ,因变量是        。需要严格控制的无关变量有(2分)

(至少列出两种)。

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                ,作为对照组。

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向地生长的原因是                           。

35.(7分)三裂叶豚草是传入我国的入侵植物。为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区,示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少,带来了明显的经济效益。如图为研究过程中绘制的种群生长曲线,请回答:

(1)对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的外界因素是        。

在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称        。

(2)若曲线II表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线,则种群增长速率最大的对应时间点是              。表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是                   。

(3)若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击,图中 的角度将会           。

(4)植物的生长发育受到多种激素共同的调节。能促进三裂叶豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是           ;细胞分裂素具有                  的作用,在特写部位合成后,由根运至其他器官发挥作用。

高二生物上学期期中考试模拟题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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