您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物暑假作业

2015年高二生物暑假作业:《植物的激素调节》

编辑:

2015-08-04

24.油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。由于其生理活性大大超过现有的五种激素,已被国际上誉为第六激素。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的寞验结果,请回答相关问题:

油菜素内酯浓度(mg/L) O 0.10 0.20 0.30 O.40 0.50 平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24 (1)油菜素内酯的作用与 或____ (填植物激素名称)相似。

(2)上述实验的目的是 。本实验 (能/不能)证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性。该激素的使用 (影响/不影响)农产品的品质。

(3)多地媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是j类雌性激素),结合所学知识判断此类报道 (科学/不科学),原因是____。(4)若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长的作用的最适浓度,请完成以下实验方案:

第一步:配制浓度在 范围内的油菜素内酯水溶液5组;

第二步:选取 的芹菜幼苗,随机均分为5组,并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理;

第三步:将以上5组芹菜幼苗在 的条件下培养一段时间;

第四步:________________________________________________________________。

通过实验结果比较,确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。

26.(10分)科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。请分析回答:

(1)生长素在植物体内由 转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的 (间接/直接)控制。

(2)上述实验可作为对照组的处理项是 (填序号)。

(3)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?说明理由:____________________ 。

(4)棍据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是______________________ 。

(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由: 。

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽,持续一段时间的高温,脱落酸降解。没有脱落酸,这些种子就不会休眠,再者大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需的水分,于是种子就会萌发。

考点:。

点评:。

【解析】通过对曲线的分析可知细胞分裂素具有促进子房发育的作用。

3.D

【解析】

4.B

【解析】

试题分析:A胚芽鞘两侧琼脂块均可透过生长素,两侧生长素均匀分布,直立生长,故A错。。B胚芽鞘右侧生长素向下运输受到玻璃片阻碍,集中分布到左侧,左侧生长快于右侧,向右弯曲生长,故B正确。C胚芽鞘云母片不影响生长素向两侧向下运输,直立生长,故C错。D胚芽鞘单侧光引起生长素要通过尖端横向运输到左侧被云母片隔断,故向下两侧均匀分布,直立生长,故D错。

考点:本题考查植物生长素相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;图形分析能力。

5.

【解析】

6.B

【解析】

试题分析:赤霉素促进细胞的伸长;乙烯的主要作用是促进果实成熟;生长素能促进植株的生长脱落酸能抑制细胞分裂,促进脱落。

点评:难度较小,熟记植物激素的作用。

7.B

【解析】

试题分析:生长素的产生部位是植物的分生组织;生长素的运输是极性运输。顶芽是产生生长素的部位,产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,抑制侧芽的生长,所以侧芽部位的生长素浓度大于顶芽。根尖分生区产生生长素,老根不产生生长素,也不积累生长素,所以分生区生长素浓度大于老根。

考点:本题考查生长素的产生和运输。

点评:本题考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。

8.A

【解析】 a点既不促进也不抑制;c点仍然是促进芽生长的浓度

9.C

【解析】

10.C

【解析】

试题分析:在单侧光作用下,背光侧的生长素浓度高于向光侧,但茎对生长素浓度不是十分敏感,浓度高促进作用大,b点浓度高于a点,但b点的促进作用没有a点大,故A错误。水平放置在重力的作用下,根部近地侧浓度高于远地侧,但根对生长素浓度敏感,浓度高是抑制作用,d点浓度高于c点,但d点的促进作用比c点大,故B错误。根对生长素浓度敏感,低浓度促进高浓度抑制,而茎对生长素浓度不是很敏感,故C正确。激素不直接参与细胞代谢,只是调节作用,故D错误。

考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。

11.B

【解析】

试题分析:小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰腺细胞,促进胰液分泌,A错误;效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,所以突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体,B正确;下丘脑产生的激素可通过作用于垂体间接作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑,C错误;胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输,主要作用于尖端下部细胞,D错误。

考点:本题考查生物信息分子及其作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

12.A

【解析】

试题分析:随着生长素浓度的增加促进作用越强,弯向右侧角度越大,一般来说胚芽鞘尖端超过9个时才会有抑制作用,而此处是5个,应该都是促进作用,故选A。

考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。

13.D

【解析】a图中由于生长素不能透过玻片,故a直立生长;b图中,生长素能透过琼脂片,单侧光照使b向光弯曲生长;c图中由于胚芽鞘没有尖端,对光不产生反应,c背光弯曲生长;d图中固定植株,旋转纸盒,植株向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,光只是从开口进入,因此植株弯向盒开口方向生长。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。