学习的过程中，在把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，学懂自己不明白的，下面是精品编辑准备的新版生物高二暑假作业习题，希望对大家有所帮助。

一、选择题(共20题，共40分)

1.下列有关遗传信息的叙述，错误的是(　　)

A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

B.遗传信息控制蛋白质的分子结构

C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序

D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来

答案：D

解析：遗传信息在DNA上，密码子在mRNA上。

2.复制、转录、翻译的主要场所依次是(　　)

A.细胞核、细胞质、细胞质

B.细胞核、细胞核、核糖体

C.细胞核、细胞质、核糖体

D.细胞核、细胞质、线粒体

答案：B

解析：复制和转录的主要场所是细胞核，不必考虑线粒体、叶绿体，翻译的场所是核糖体。

3.艾滋病病毒属于RNA病毒，能够合成逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%，C26%，G32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为(　　)

A.19%　　　B.21%　　　C.23%　　　D.42%

答案：B

解析：A+T占42%，即2A=42%则A=21%。

4.下列关于肺炎双球菌转化和艾弗里实验的叙述中，正确的是(　　)

A.加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性

B.在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中DNA没有进入R型活细菌的细胞中

C.在艾弗里的实验中，DNA酶将S型细菌DNA分解为脱氧核苷酸，控制荚膜合成的基因不存在，因此不能使R型细菌发生转化

D.加热杀死的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化

答案：C

解析：本题难度较大，主要考查学生对经典实验的掌握程度。加热杀死的细菌体DNA仍具有活性;加热杀死的S型的细菌的DNA进入到R型细菌体内，转化成了S型细菌;DNA酶能水解DNA成脱氧核苷酸;原核细胞内的基因与动物细胞内的基因结构不同，一般不能进行转化。

5.(2010·威海模拟)放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是(　　)

A.DNA半保留复制的实验证据

B.噬菌体侵染细菌的实验

C.艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验

D.研究分泌蛋白的合成及分泌途径

答案：C

解析：艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验是把其组成成分蛋白质、DNA和糖类分开，然后分别与R型活细菌混合注射入小鼠体内，观察各自的作用。

6.一个正常受精卵中的所有基因(　　)

A.都能表达 B.都能转录

C.都能翻译 D.都能复制

答案：D

解析：基因的表达具有选择性，所以A、B、C错;一个正常受精卵必须要分裂，因此所有基因都能复制。

7.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是(　　)

A.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B.每种氨基酸都可由它特定的转运RNA携带

C.一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸

D.一种氨基酸可以由一种或几种特定的转运RNA携带到核糖体上

答案：D

解析：61种转运RNA对应20种氨基酸。

8.(2010·泉州模拟)下列关于DNA的说法正确的是(　　)

A.DNA是所有生物的遗传物质

B.用DNA杂交技术可以鉴定印度洋海啸事件中遇难者的身份

C.当(A+T)/(C+G)的比值增大时，解链温度增加

D.DNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基组成一个密码子

答案：B

解析：DNA是大多数生物的遗传物质，有些生物的遗传物质是RNA;碱基对C与G之间有3个氢键相连，A与T之间有2个氢键相连，所以C与G之间氢键断裂所消耗的能量比A与T的要多，所以当(A+T)/(C+G)的比值增大时，解链温度应减小;决定氨基酸的密码子存在于mRNA上。

9.关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是(　　)