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2016-07-12
9、下列关于ATP的叙述中,正确的是 ( )
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A~P–P~P
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
10、如图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是 ( )
二、非选择题
1、大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。
(1) 查询资料得知,18 ℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是________。
(2) 资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15~18 ℃之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15~18 ℃间。他们设置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。
①探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是________,可用________试剂鉴定。
②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在________。
③为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于________中以保持恒温。单位时间内________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?________。
理由是:_______________________________________________________________________。
(3) 研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低________的比例,以减少对海洋的污染。
2、生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。
据图回答下列问题。
(1) 过程①酶作用的部位是________键,此过程只发生在非结合区DNA。过程②酶作用的部位是________键。
(2) ①、②两过程利用了酶的________特性。
(3) 若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要将过程③的测序结果与________酶的识别序列进行比对,以确定选用何种酶。
(4) 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合的DNA序列区为基因的
_______________________________________________________________________。
(5) 以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有________(多选)。
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟 果实成熟
3、请你解读与酶有关的图示、曲线。
(1) 图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题。
图1和图2分别表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度,是因为它是通过________精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的________中。
(2) 图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答有关问题。
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是________________;从图示曲线我们还可以得出的结论是____________________________________________________________________。
(3) 图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答问题。
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下, _________________________________。
一、选择题
1、A 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D 9、D 10、B
二、非选择题
1、(1)幽门盲囊蛋白酶 (2)①蛋白质 双缩脲 ②2和8 ③水浴 底物消耗量(或产物生成量) ④不能 据图可知随着温度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出现 (3)淀粉、脂肪
2、(1)磷酸二酯 肽 (2)专一性 (3)限制性核酸内切 (4)启动子(转录起始区) (5)ACD
3、(1)高效性和专一性(特异性) 蛋白质工程 细胞质 (2)先上升后下降 随着pH的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性) (3)酶的浓度(数量)和活性 酶促反应速率与酶浓度呈正相关
以上就是精品学习网为大家提供的高二生物暑假作业练习题,大家仔细阅读了吗?加油哦!
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标签:高二生物暑假作业
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