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高二生物生态系统的能量流动练习题(2015—2016)学年度

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2015-11-02

三  研究能量流动的实践意义

12.农民拔除稻田中的稗草;清除食肉的“黑鱼”,这些做法的目的是               (  )A.保持生态平衡  B.保持生物群落的单一性

C.调整能量在生态系统中流动的方向 D.使物质能够尽快循环流动

13.若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展,下列做法中不正确的是      (  )

A.由人类决定种养生物的种类            B.由人类进行播种、施肥

C.经常进行锄草、松土、治虫等田间管理  D.延长食物链,提高能量传递效率

14.下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是              (  )

A.能量经过多级利用,实现了良性循环;生态系统的能量流动是往复循环的

B.农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益

C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染

能力提升

15.澳洲草原广阔,天然牧草十分丰富, 1925年从印度和马来西亚引入当地没有的牛等家畜,几年后,千万头牛的粪便覆盖了草场,牧草大量枯死,后来从亚洲引进专以牛粪为食的蜣螂,又使澳洲草原呈现出生机勃勃的景象。据测定若牛吃100kg牧草,就能使体重增加10kg,若按这种能量传递效率计算,则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率,以及牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为                                   (  )

A.0kg,1kg B.10%,1kg C.10%,2kg D.0kg,0kg

16.如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者,1/2来自次级消费者,假如能量的传递效率为10%,那么该老虎每增加2kg的体重,约消耗植物       (  )

A.1500kg    B.1100kg   C.1750kg   D.1250kg

17.如下图所示是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A—E表示生物成分按营养功能的归类群体。Pg表示总同化量,Pn表示净积累量,R表示呼吸消耗量。请分析回答:  (表中GP换成Pg,NP换成Pn,单位换成kJ/((m2•a))

(1)图中属于消费者的是___________。

(2)生产者同化的总能量中有__________未被消费者同化。

(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是___________(填字母)的Pn不足以维持

更高营养级的存在。人直接以植物为食,供养的人口更多,从能量流动的特点看,是因为:

________________________________________________________________________。

18.下左图是某农场部分物质循环示意图,据此回答:

(1)图示可否称为生态农业______,判断的依据是_                         ____。

(2)若要充分利用生产者固定的太阳能,就要改进该系统,请提出你的修改意见___           _____           _________。

(3)该系统的主要成分是___   ___,该系统的____      __稳定性较低。

(4)该系统物质循环的特点是_________        _________。

(5)若人也是该系统的一员,请在上右图中用箭头标出能量流动的过程。

高二生物生态系统的能量流动练习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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