生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。以下是精品学习网为大家整理的生物高二必修三植物的激素调节同步练习题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

1.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( )

A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧

B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

2.右图表示用云母片(不透水性)插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是( )

A.甲和乙都向右弯曲

B.甲和乙都向左弯曲

C.甲向左弯曲、乙向右弯曲

D.甲向左弯曲、乙不弯曲

3.荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，

放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼

脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下

培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,

该实验结果不能直接证明的问题是 ( )

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B.影响生长的物质自顶端向下运输

C.该物质能促进胚芽鞘的生长 D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

4.图中琼脂块1和2图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果因是( )

5.下列不能解除植物顶端优势的措施是( )

A.去掉顶芽

B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

6.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—

据表得出的正确结论是( )

A.2，4—D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用

B.2，4—D与生长素的作用效果相同

C.2，4—D可以促进扦插枝条生根

D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L

7.用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是( )

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根

C.除去发育着的种子，子房发育停止 D.植物的顶端优势现象

8.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是( )

A.生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长

B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

9.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( )

A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性

C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性

10.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室

内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源(如图)，

一段时间后，该植物茎的生长方向是( )

A.背地(心)生长 B.向水平方向生长

C.向光生长 D.无法确定

11.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最 可能对应于乙图中的位置是( )

A.a B.b C.c D.d

12.一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了( )

A、子房壁 B、受精极核 C、幼嫩种子 D、受精卵

13.用一定浓度的生长素类似物处理辣椒的未受粉花蕾，得到的无籽辣椒，其细胞中的染色体数

A、与卵细胞中的染色体数相同 B、与极核中的染色体数相同

C、与体细胞中的染色体数目相同 D、比体细胞中的染色体数目增加一倍

14.吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是( )

A.在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高

B.人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外

C.在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸

D.题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用